폐쇄형 SNS를 활용한 팀 프로젝트 학습에서 협력적 자기효능감, 지각된 유용성, 몰입, 인지된 상호작용과 학습성과 간의 관계
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.22 No.1 2016.03 pp.85-110
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대학생 TBL⋅PBL 학습 과정에서 팀 내 과업 갈등이 집단효능감에 미치는 영향 연구: 관계 갈등의 다수준 교차 조절효과 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.3 2024.02 pp.133-148
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해커톤 프로그램에 참여한 대학 신입생의 성장 마인드셋과 팀 창의성 관계에서 자기효능감, 협력적 자기조절의 직렬다중매개효과 분석
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.16 No.2 2022.04 pp.357-372
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팀 프로젝트기반학습에서 협력적 조절의 매개효과: 협력적 자기효능감, 공유정신모형, 만족도 간의 관계를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.24 No.4 2018.12 pp.805-831
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코칭리더십이 팀창의성에 미치는 영향:피드백 수용도와 창의적 자기효능감의 다중매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 한국경영교육학회 경영교육연구 Vol.35 No.1 2020.02 pp.291-314
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FPSP 팀 문제해결 프로그램이 창의적 문제해결 교육 관련 교사 효능감과 창의적 성격에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국창의력교육학회 창의력교육연구 Vol.13 No.2 2013.07 pp.5-27
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개인 및 팀 수준에서 성격과 적응수행 간의 관계: 일반적 자기효능감의 매개효과와 변혁적 리더십의 조절효과
[NRF 연계] 한국 산업 및 조직 심리학회 한국심리학회지: 산업 및 조직 Vol.23 No.1 2010.03 pp.155-179
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팀기반 학습을 활용한 플립러닝 수업이 예비유아교사의 성취동기와 협력적 자기효능감, 인지적 학습역량, 전공만족도에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.16 2022.08 pp.685-696
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간호대학생을 위한 팀 기반 학습 프로그램이 의사소통 능력, 협력적 자기효능감, 공유 리더십에 미치는 효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.23 2023.12 pp.871-879
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심정지 시뮬레이션을 활용한 팀 기반 수업과 간호대학생의 학업역량과의 관계: 자기효능감 수준을 중심으로
[NRF 연계] 한국보건정보통계학회 보건정보통계학회지 Vol.45 No.2 2020.05 pp.208-215
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직무 전문성 및 창의적 자기효능감과 개인 적응성과간의 관계에서 팀 공유멘탈모델의 다수준적 조절역할
[NRF 연계] 한국인사관리학회 조직과 인사관리연구 Vol.36 No.4 2012.11 pp.1-28
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공유리더십, 변화자기효능감, 집단주의와 변화지향 조직시민행동과의 관계 : 팀수준 분석
[NRF 연계] 리더십학회 리더십연구 Vol.13 No.1 2022.02 pp.107-137
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팀장의 임파워링 리더십을 통한 팀 성과 향상에 관한 연구: 창의적 자기효능감의 조절효과 검증
[NRF 연계] 한국관광레저학회 관광레저연구 Vol.33 No.2 2021.02 pp.97-113
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호텔기업 종사원의 동료후원인식과 자기효능감 및 직업불안정성이 팀과 조직에 대한 몰입과 이탈의도에 미치는 영향에 관한 구조모형분석
[NRF 연계] 한국관광레저학회 관광레저연구 Vol.23 No.1 2011.01 pp.237-256
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항공사 객실승무원의 개인특성이 팀웍 및팀만족, 조직몰입에 미치는 영향: 자기효능감의 조절효과
[NRF 연계] 한국관광레저학회 관광레저연구 Vol.27 No.12 2015.12 pp.355-374
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특수학교 차원 긍정적 행동지원 리더십팀을 위한 전문성 향상 프로그램 개발 및 효과:교사효능감, 학급관리기술, 교사상호작용행동을 중심으로
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.50 No.2 2015.09 pp.197-224
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블렌디드 러닝(Blended Learning)에 기초한 현장연계 팀 학습활동이 예비유아교사의 자기주도력과 교수효능감에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.16 No.4 2012.08 pp.71-92
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피부미용 전공 학생들을 위한 팀기반학습(TBL) 수업 개발 및 적용 효과 분석 - 문제해결능력과 협력적 자기효능감을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.13 No.7 2019.10 pp.469-477
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