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통일교육의 ‘의미’에 기반 한 도덕과 교사의 조직 및 교육 기획 프레임 연구 - 실천공동체(Communities of Practice) 이론을 중심으로 -
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제28권 제2호 2012.04 pp.247-265
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교사학습공동체 교사들의 과학 실천 기반 수업을 위한 PCK 구성
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.40 No.5 2020 pp.565-582
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자생적 온라인 교사 공동체의 질문분석을 통한 초등교사의 과학 교수 관련 어려움 탐색 -인디스쿨의 물리 관련 질문 게시글을 중심으로-
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.39 No.1 2019 pp.73-88
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초등 과학 교사들의 교사 공동체 내에서의 학습의 특징과 인식적 믿음의 변화
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.33 No.4 2014 pp.683-699
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문화역사 활동이론 관점에서 예비과학교사 공동체의 수업에 대한 반성 분석 - 3년간의 생물 실험교실 프로그램 운영 사례
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.35 No.3 2015 pp.523-536
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[Kisti 연계] 대한화학회 대한화학회지 Vol.68 No.4 2024 pp.205-220
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교사학습공동체에 참여한 한 고등학교 교사의 과학적 모델링에 대한 이해 및 수업 실행 변화 탐색 -프레임 분석을 중심으로-
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.40 No.1 2020 pp.29-40
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교사학습공동체 활동을 한 초임중등과학교사의 과학 탐구 수업에 대한 인식
[Kisti 연계] 대한화학회 대한화학회지 Vol.63 No.5 2019 pp.360-375
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교사학습공동체 활동을 한 초임중등과학교사의 과학 탐구에 대한 이해
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.39 No.2 2019 pp.221-232
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교사학습공동체 활동을 통한 가정과 교사의 성찰적 실천에 대한 실행연구
[Kisti 연계] 대한가정학회 Family and environment research Vol.54 No.4 2016 pp.365-384
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과학 교사 학습공동체 특성에 대한 질적 탐구 -학교안과 학교밖 공동체 사례-
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.41 No.4 2021 pp.297-310
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지리교사들의 교사학습공동체 참여 경험에 대한 근거이론적 연구
[Kisti 연계] 대한지리학회 대한지리학회지 Vol.49 No.6 2014 pp.970-984
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어린이집 유아반 교사를 위한 교사학습공동체 프로그램 개발 및 적용
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.15 No.6 2019 pp.189-206
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과학 교사의 탐구 수업 전문성 신장을 위한 교사학습공동체(PLC) 프로토콜의 활용 가능성 탐색
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.42 No.4 2022 pp.439-448
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유아교사의 놀이중심 교육과정 실행을 위한 교사학습공동체 참여의 의미 탐색
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.18 No.2 2022 pp.1-18
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