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기업체의 인식 및 요구 분석을 통한 장애인 평생교육 및 고용정책의 시사점 탐색 : 체계적 문헌고찰
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.17 No.4 2021.10 pp.147-168
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평생교육 종사자에 관한 연구동향 : 2001~2021년 국내 학술지 게재 논문을 대상으로
대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제19권 제3호 2021.06 pp.67-74
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평생교육, 마을만들기를 통해 공간을 배우다 : 공간담론과 교육담론의 연결고리 찾기
한국성인계속교육학회 성인계속교육연구 제8권 제3호 2017.12 pp.1-18
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평생교육 종사자의 직무배태성이 직원몰입을 매개로 조직시민행동에 미치는 영향과 조직공정성의 조절효과
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.18 No.4 2022.10 pp.129-160
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장애인평생교육학(學) 융합 탐구 : 모방 수준의 융합 학문체제 경계
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.6 No.4 2020.11 pp.79-84
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취약계층 대상 평생교육 바우처 프로그램의 사회적 포용 관점에서의 성과 탐색
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.15 No.4 2019.10 pp.81-104
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한국 대학평생교육의 특성 변천에 관한 연구 : 1900년부터 현재까지의 시기별 특성을 중심으로
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.15 No.2 2019.04 pp.281-302
5,800원
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지역사회와 학부모를 위한 평생학습 프로그램 사례 연구 - Y고등학교 사례를 중심으로 -
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.8 No.1 2012.04 pp.21-38
5,200원
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