전래동화를 활용한 창의적 교수 학습 방법이 유아의 창의성에 미치는 영향
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제13권 1호 2011.02 pp.175-200
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교육대학원 '정보사회 교수법' 수업에의 실천학습(action learnig) 적용 사례 연구
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제25권 제1호 2009.03 pp.22-52
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협동학습을 적용한 교실 합창지도 방안 연구: 팀 성취도 배분학습(STAD)을 중심으로
한국유초등음악교육학회 음악교육 제6호 2006.05 pp.201-227
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초등 사회 교과 ICT활용 교육에서 탐구수업과 연계한 자원중심학습 모형 개발
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제10권 1호 2003.03 pp.101-136
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Structural Equation Model Analysis of Communication Ability by Havruta Teaching-Learning Method
[Kisti 연계] 한국컴퓨터정보학회 Journal of the Korea society of computer and information Vol.28 No.10 2023 pp.197-205
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[Kisti 연계] 한국컴퓨터정보학회 Journal of the Korea society of computer and information Vol.22 No.11 2017 pp.125-133
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[Kisti 연계] 한국컴퓨터정보학회 Journal of the Korea society of computer and information Vol.24 No.10 2019 pp.233-242
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A study on non-face-to-face 5AL teaching and learning method applying extended reality (XR)
[Kisti 연계] 한국컴퓨터정보학회 Journal of the Korea society of computer and information Vol.26 No.9 2021 pp.125-132
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[Kisti 연계] 한국컴퓨터정보학회 Journal of the Korea society of computer and information Vol.22 No.10 2017 pp.129-135
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[Kisti 연계] 대한전기학회 대한전기학회 학술대회논문집 2005 pp.2974-2976
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플립러닝을 적용한 알고리즘 이론교과목의 효과적인 교수학습방법 설계
[Kisti 연계] 한국정보통신학회 한국정보통신학회논문지 Vol.21 No.5 2017 pp.1042-1048
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플립러닝 교수-학습 방법을 활용한 예비교사의 과학교육론 수업 적용
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.36 No.3 2016 pp.499-507
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