한국어 ‘문화어휘’ 교육방안 연구 -한국어 교재의 사자성어를 중심으로-
아시아유럽미래학회 유라시아연구 제20권 제1호 통권 제68호 2023.03 pp.135-147
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NER을 활용한 한국어 교재의 직업명 연구 - 한국어교육과 인공지능인문학의 확장적 탐색 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제19권 제1호 2022.04 pp.189-220
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전래동화 그림책을 수록한 교과서 편집디자인의 변화 연구 초등학교 - 저학년 국어교과서 사례를 중심으로 -
한국일러스트레이션학회 일러스트레이션 포럼 Vol.70 2022.04 pp.75-85
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문법과 독서 통합의 방향성 고찰 - 2011년 개정 국어과 교육과정 <독서와 문법> 교과서 분석을 중심으로 -
한국언어문학교육학회 한어문교육 제30집 2014.05 pp.79-106
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시교육을 통한 교육연극 활용 사례연구 - 초등학교 3학년 교과서를 중심으로 -
한국예술문화학회(구 (사)한국전통예술협회) 한국예술문화연구 제2권 제1호 2022.03 pp.1-13
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해외 현지 자가 학습용 한국어 교재 개발 방안 - EPS-TOPIK 표준한국어를 중심으로 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제11권 3호 2015.11 pp.1-22
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한국어 교재 개발 현황 및 과제 - 국립국어원 개발 한국어 교재를 중심으로 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제6권 2호 2010.08 pp.147-164
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2015 교육과정에 따른 고등학교 국어 교과서 설득하는 글 쓰기 단원의 학습활동 분석
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제37권 제1호 2021.01 pp.123-146
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개화기 일본 간행 한국어 학습서 〈獨學 韓語大成 全〉에 대한 일고찰 - 한국어 학습서로서의 특징과 한국어 자료의 성격을 중심으로 -
서울시립대학교 서울학연구소 서울학연구 제64호 2016.08 pp.121-154
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[Kisti 연계] 한국정보과학회 한국정보과학회 학술대회논문집 2003 pp.556-558
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