중학생의 영어 학습동기 및 성취도 변화 : 영어 말하기-쓰기 평가 프로그램을 중심으로
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제30권 제2호 2012.06 pp.263-279
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Korean College Students' English Learning Motivation and Listening Proficiency
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.17 No.2 2011 pp.93-114
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[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.19 No.12 2019 pp.129-140
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글로벌 역량과 영어 학습 동기의 상관관계 연구 - H 대학 사례를 중심으로
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.21 No.3 2021 pp.730-739
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ARCS 학습동기화 모형을 적용한 영어 학습 웹 코스웨어의 설계 및 구현
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.3 No.2 2000 pp.11-20
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[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.59 No.3 2020.09 pp.345-356
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.22 2020.11 pp.545-571
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English Learning Motivation and Its Causal Factors among Korean Elementary School Students
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.20 No.2 2014.06 pp.351-372
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English Learning Motivation of Korean Local University Students: Level-based Analysis
[NRF 연계] 한국영미어문학회 영미어문학 Vol.110 2013.11 pp.181-204
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Validation of English Learning Motivation Inventory: Focused on Failure Tolerance
[NRF 연계] 한국영미어문학회 영미어문학 Vol.132 2019.03 pp.183-206
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[NRF 연계] 아신대학교 ACTS 신학연구소 ACTS 신학저널 Vol.57 2023.10 pp.151-175
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Korean Middle School Students’ English Learning Motivation and Their Perceptions of Teacher Factor
[NRF 연계] 글로벌영어교육학회 Studies in English Education Vol.17 No.2 2012.12 pp.71-93
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How Determined Are They?: Measuring English Learning Motivation of Korean Secondary School Students
[NRF 연계] 현대문법학회 현대문법연구 Vol.94 2017.06 pp.155-175
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A Study on Specialized High School Students’ English Learning Motivation and Class Environment
[NRF 연계] 한국현대영어영문학회 현대영어영문학 Vol.64 No.3 2020.08 pp.1-28
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[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.16 No.2 2015.05 pp.45-66
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[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.29 No.1 2017.03 pp.1-19
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[NRF 연계] 범태평양 응용언어학회 Journal of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics Vol.26 No.1 2022.07 pp.1-19
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Online English Language Learning Motivation and Self-Regulation of Korean University Students
[NRF 연계] 한국중원언어학회 언어학 연구 Vol.59 2021.04 pp.351-373
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Exploring beauty students’ motivation for learning English
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.28 No.1 2016.03 pp.143-164
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