Educational Perspectives and Curriculum Development for Academic Excellence
제주대학교 인문과학연구소 인문학연구 제27집 2019.07 pp.111-134
6,100원
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Optimizing Testing Procedure for English Conversation Courses
제주대학교 인문과학연구소 인문학연구 제18집 2015.01 pp.231-251
5,700원
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In Pursuit of English Proficiency : Motivation, Intelligence and Non-cognitive Skills
대한영어영문학회 대한영어영문학회 학술대회 A Prospect and Revitalization of English Language, Literature, and Education in the L2 English-speaking World in the Era of the Fourth Industrial Revolution 2018.10 pp.150-151
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
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건설현장 안전관리 성공요인 분석을 통한 안전관리활동 개선방안
[Kisti 연계] 한국건설관리학회 건설관리 Vol.6 No.5 2005 pp.148-156
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설계 및 엔지니어링분야의 품질경영시스템 심사결과에 대한 유형분석
[Kisti 연계] 한국건설관리학회 건설관리 Vol.6 No.2 2005 pp.120-128
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비대면 강의에서 학습자의 실재감이 인지된 성취도에 미치는 영향: 자기조절학습의 조절효과를 중심으로
[NRF 연계] 현대영미어문학회 현대영미어문학 Vol.41 No.2 2023.05 pp.227-260
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비대면 강의만족도 영향요인에 관한 연구: 자기조절학습, 실재감 및 정의적 요소를 중심으로
[NRF 연계] 현대영미어문학회 현대영미어문학 Vol.40 No.3 2022.08 pp.215-246
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학습자의 정의적 요인이 영어능력에 미치는 영향: 동기조절과 학습불안을 중심으로
[NRF 연계] 현대영미어문학회 현대영미어문학 Vol.40 No.1 2022.02 pp.237-268
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한국인 성인영어학습자의 동기요인으로서 성격특성, 실패내성, 학습필요성이 학업성취도에 미치는 영향
[NRF 연계] 언어과학회 언어과학연구 Vol.97 2021.06 pp.139-164
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한국적 영어학습의 도구적 동기척도 타당화 연구: 필요성 개념을 중심으로
[NRF 연계] 현대영미어문학회 현대영미어문학 Vol.38 No.3 2020.08 pp.231-258
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Validation of English Learning Motivation Inventory: Focused on Failure Tolerance
[NRF 연계] 한국영미어문학회 영미어문학 Vol.132 2019.03 pp.183-206
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한국적 영어학습 동기척도의 타당화 연구: 성격특성 개인차 요인을 중심으로
[NRF 연계] 현대영미어문학회 현대영미어문학 Vol.37 No.1 2019.02 pp.195-221
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체계적 문헌고찰을 통한 한국적 영어학습 동기구인의 다학제간 연구
[NRF 연계] 현대영미어문학회 현대영미어문학 Vol.36 No.1 2018.02 pp.277-300
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[NRF 연계] 대한영어영문학회 영어영문학연구 Vol.42 No.4 2016.11 pp.163-187
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[NRF 연계] 현대영미어문학회 현대영미어문학 Vol.34 No.1 2016.02 pp.121-149
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[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.27 No.4 2015.12 pp.23-49
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Demystifying the Language Learning Process: The Use of Freirian Pedagogy in the EFL Classroom
[NRF 연계] 한국현대영어영문학회 현대영어영문학 Vol.59 No.3 2015.08 pp.1-30
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