초등 영재와 일반학생간의 학업성패에 대한 귀인성향과 자기조절학습전략 사용의 차이
[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.18 No.3 2008 pp.425-442
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평소 학습과 시험 상황에서 초등학생의 인지 전략과 메타인지 전략의 사용
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.18 No.3 1998 pp.327-336
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예비교사의 이러닝 인식 및 사용 교수·학습 전략 실태 분석
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.7 No.6 2004 pp.95-105
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Flipped Learning을 위해 제작한 과학 학습 동영상에서 초등예비교사들이 사용한 시각화 구성 전략 탐색 - 지구 영역을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.35 No.2 2015 pp.231-245
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예비무역인의 영어학습동기가 영어학습전략사용에 미치는 영향에 관한 실증 연구
[NRF 연계] 한국무역연구원 무역연구 Vol.11 No.2 2015.04 pp.303-322
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e-Learning 환경에서 성인학습자의 독립적, 협동적 학습양식에 따른 학습전략 사용 및 학습활동 선호도 분석
[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.12 No.2 2009.05 pp.1-28
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[NRF 연계] 강원대학교 인문과학연구소 인문과학연구 Vol.52 2017.03 pp.293-315
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한국어 문법 학습전략의 사용 양상에 대한 연구 - 중국어권 학습자를 대상으로 -
[NRF 연계] 배달말학회 배달말 Vol.61 2022.08 pp.191-232
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고등학생들의 학습전략 사용과 정의적 영역에 관한 연구: 디지털 영어학습 환경을 중심으로
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.22 No.6 2018.12 pp.447-461
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[NRF 연계] 한국일본어문학회 日本語文學 Vol.1 No.75 2017.12 pp.89-108
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[NRF 연계] 중국어문학연구회 중국어문학논집 Vol.64 2010.10 pp.215-237
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듣기 학습전략 훈련이 학생의 능력 및 전략 사용에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.18 No.4 2004.12 pp.83-95
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[NRF 연계] 한국현대영어영문학회 현대영어영문학 Vol.60 No.4 2016.11 pp.91-115
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중국어권 한국어 학습자의 언어 학습전략 사용에 관한 연구
[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.37 2012.12 pp.167-193
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대학생의 Gregorc학습양식과 학습전략 사용 및 교수방법선호의 관계 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.9 No.2 2009.08 pp.35-57
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[NRF 연계] 영상영어교육학회 영상영어교육 Vol.7 No.1 2006.02 pp.167-190
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[NRF 연계] 한국영재교육학회 영재와 영재교육 Vol.15 No.1 2016.04 pp.79-102
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자기주도적 학습태도 및 학습전략의 사용과 학업성취간의 관계
[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.32 No.1 2005.04 pp.203-222
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