한국과 중국의 드라마 캐릭터 비교 : Weiland의 캐릭터 아크를 중심으로
아시아유럽미래학회 유라시아연구 제19권 제1호 통권 제64호 2022.03 pp.93-107
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청소년 스포츠 선수의 학습 동기유발을 위한 에듀테인먼트 콘텐츠 연계 방안
한국에듀테인먼트학회 에듀테인먼트연구 Vol. 5 No. 1 2023.03 pp.113-127
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아동의 창의성 향상을 위한 컴퓨터기반의 종이접기 게임 개발
한국컴퓨터게임학회 한국컴퓨터게임학회논문지 제29권 제3호 2016.09 pp.49-57
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유아의 논리력 향상을 위한 켈러 교육공학 기반의 상호작용적인 CAI 프로그램 설
한국컴퓨터게임학회 한국컴퓨터게임학회논문지 제24권 제2호 2011.06 pp.63-72
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E-mentoring System Development using ARCS Motivational Strategies
보안공학연구지원센터(IJSH) International Journal of Smart Home Vol.6 No.3 2012.07 pp.83-90
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ARCS모형 적용 온라인 기반 지역사회정신간호학실습 프로그램 개발 및 효과
[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.30 No.1 2024 pp.5-18
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ARCS 전략을 활용한 STEM 기반 로봇 프로그래밍 학습 프로그램 개발
[Kisti 연계] 한국컴퓨터정보학회 한국컴퓨터정보학회 학술대회논문집 2011 pp.233-236
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ARCS 학습동기화 모형을 적용한 영어 학습 웹 코스웨어의 설계 및 구현
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.3 No.2 2000 pp.11-20
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이용자의 ARCS 관점에서 본 전문도서관 동기적 이용 탐색
[Kisti 연계] 한국정보관리학회 정보관리학회지 Vol.39 No.2 2022 pp.35-60
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전산수업에서 ARCS 모형이 인지양식에 따라 학습동기와 학업성취도에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.9 No.5 2006 pp.1-11
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비전공자 대상 SW/AI 기초 교양 교육을 위한 ARCS-DEVS 모델 기반의 프로그래밍 학습방법 연구
[Kisti 연계] 한국멀티미디어학회 멀티미디어학회논문지 Vol.25 No.2 2022 pp.311-324
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대학생의 학습동기 촉진을 위한 ARCS 평가모형의 타당화 검증
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.17 No.12 2017 pp.77-91
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화학실험 교과목에서 ARCS 동기모형을 적용한 교수자료 개발
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.13 No.3 2010 pp.87-95
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동기유발을 위한 ARCS 이론을 적용한 수업이 지구과학 학업성취도와 태도에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.16 No.4 1996 pp.429-440
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영재학생과 일반학생의 ARCS 이론에 근거한 수학학습동기 비교와 수학 정의적 특성 및 학업성취도 간의 관계
[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.26 No.1 2016 pp.141-159
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ARCS 동기유발 전략을 적용한 식품 안전 교육 교수·학습 과정안 개발
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.31 No.3 2019 pp.135-153
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ARCS 동기유발 전략을 적용한 가정과 식품표시 수업이 중학생의 학습동기와 식품표시에 대한 인식 및 활용도에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.23 No.1 2011 pp.113-141
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