학교폭력예방을 위한 초등학교시설 건축계획에 관한 연구 - 대구광역시 초등학교 공간구성 및 가시특성 분석을 중심으로 -
대한건축학회지회연합회 대한건축학회연합논문집 제10권 제2호 통권 34호 2008.06 pp.47-56
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학교폭력 가해경험과 학교생활적응의 관계에서 사회적 지지추구 대처전략과 폭력에 대한 부정적 평가의 매개효과
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제5권 제4호 통권 제13호 2007.11 pp.43-54
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초등학교 학교폭력 학교장 자체해결제 사안처리 경험에 관한 질적 사례연구
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제23권 제3호 2024.07 pp.323-354
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학교폭력의 감소를 위한 학교상담 : 가해학생 개인상담을 중심으로
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제22권 제3호 2023.06 pp.293-309
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학교폭력 가해행동에 영향을 미치는 요인에 대한 메타분석 - 학교와 지역사회 요인의 부상 -
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제13권 제4호 통권 제46호 2015.11 pp.115-128
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학교폭력대책자치위원회의 기능과 역할에 대한 학교전담경찰관의 인식
한국보안관리학회(구 한국경호경비학회) 시큐리티 연구 제44호 2015.09 pp.117-137
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학교폭력 예방을 위한 초등학교 체육 및 스포츠 여가활동 프로그램 개발
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제18권 제4호 2014.12 pp.65-83
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학교폭력 예방을 위한 집단미술치료 프로그램이 초등학생의 자아존중감과 학교생활적응에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제9권 제3호 통권 24호 2013.09 pp.293-314
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