[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.13 No.4 2012.12 pp.129-151
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행위자의 관점으로 본 명태 명칭의 분화 양상 연구 -강원도 강릉, 평창 지역의 어부와 덕걸이를 대상으로-
[NRF 연계] 한국사회언어학회 사회언어학 Vol.20 No.2 2012.12 pp.149-184
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조달행정에 있어서의 정책불응의 행태와 영향요인에 관한 연구: 조달청의 다수공급자계약제도(MAS)를 중심으로
[NRF 연계] 서울행정학회 한국사회와 행정연구 Vol.23 No.3 2012.11 pp.115-153
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장(醬) 명칭의 분화 양상 연구(2) - 경상북도 영천, 경산, 영덕 지역의 고추장 및 특수장을 대상으로 -
[NRF 연계] 한국방언학회 방언학 Vol.15 2012.06 pp.177-210
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[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.23 No.2 2012.06 pp.61-90
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책읽기 상황에서 나타난 다문화가정 영아와 어머니간의 상호작용 분석
[NRF 연계] 한국언어치료학회 언어치료연구 Vol.20 No.4 2011.12 pp.23-43
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Small-Scale Chemistry를 활용한 실험수업이 고등학생들의 화학Ⅰ교과 학업성취도와 과학적 태도 및 과학에 관련된 태도에 미치는 영향
[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.35 No.2 2011.12 pp.119-126
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장(醬) 명칭의 분화 양상 연구(1)- 경상북도 영천, 경산, 영덕 지역을 대상으로 -
[NRF 연계] 한국방언학회 방언학 Vol.14 2011.12 pp.137-166
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[NRF 연계] 한국관광학회 관광학연구 Vol.35 No.7 2011.09 pp.231-250
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자동차 디자인에 대한 태도유형 및 선호가 시각적 행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국소비자광고심리학회 한국심리학회지: 소비자·광고 Vol.12 No.2 2011.05 pp.379-404
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연결어미 ‘-고’ 습득 양상에 관한 연구－다문화가정 아동 4~8세를 대상으로－
[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.45 2011.02 pp.77-108
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[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.37 No.4 2010.12 pp.149-185
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영어 몰입수업의 담화유형과 학생 오류 연구: 대립균형 교수학습활동의 적용
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.11 No.1 2010.04 pp.118-142
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조기 영어몰입수업에서 업테이크와 지연된 학업성취도와의 상호관계성 연구
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.16 No.1 2010.04 pp.147-170
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방송고 사이버교육환경에서 학습자의 학습패턴에 관한 연구 : 근거이론을 중심으로
[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.36 No.4 2009.12 pp.99-123
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[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.44 No.1 2009.06 pp.109-127
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[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.10 No.1 2009.03 pp.181-205
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수준별 조기영어 몰입수업에서 형태초점 교수전략 효과 연구
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.20 No.3 2008.09 pp.251-278
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[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.47 No.3 2008.09 pp.179-199
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