간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 숭실대학교 영재교육연구소
- 수록기간
- 2017 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.15 No.2 (8건)
[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.15 No.2 2025.06 pp.1-31
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Kolb 학습유형과 ITSs 연계를 통한 초등학생 맞춤형 학습 설계 원리 개발
[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.15 No.2 2025.06 pp.33-52
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
수학영재 초등학생의 학업 스트레스 완화에 대한 사회적 지지의 영향: 통제와 가치의 이중 매개효과
[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.15 No.2 2025.06 pp.53-85
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초중등 학생의 사고기술과 자기주도적 학습 향상을 위한 연결학습코칭 적용 사례연구
[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.15 No.2 2025.06 pp.87-110
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
대학생의 일과 삶의 블렌딩(work-life blending) 측정도구 개발 및 타당화
[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.15 No.2 2025.06 pp.111-128
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
코로나19 팬데믹 상황에서 대학생의 우울과 스트레스가 대학생활적응에 미치는 영향: 인지적 유연성의 조절효과
[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.15 No.2 2025.06 pp.129-149
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.15 No.2 2025.06 pp.151-186
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.15 No.2 2025.06 pp.187-217
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.