Global Creative Leader: Education & Learning::숭실대학교 영재교육연구소[한국연구재단]

2세 말늦은 아동의 의미 범주화 특성: 분류학적 가정을 중심으로

정미림, 황민아, 최경순

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.10 No.1 2020.03 pp.1-18

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유아가 지각한 부모의 촉진적 의사소통과 유아의 규범적 행동 간의 관계 연구: 유아 민감성의 매개효과

신수경, 이현경

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.10 No.1 2020.03 pp.19-39

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유아의 언어능력, 인지실행기능, 자기조절력이 음악능력에 미치는 영향

정재은, 신그린, 정진화

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.10 No.1 2020.03 pp.41-65

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보육교사의 공감능력과 정서조절능력이 유아문제행동지도 전략에 미치는 영향

최미선, 권혜진

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.10 No.1 2020.03 pp.67-85

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초등학교 고학년 학생의 라이프스킬 수준과 건강위험행동 간의 관련성

이규영, 이다예

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.10 No.1 2020.03 pp.87-108

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초등 통합교과 ‘즐거운 생활’내 음악 내용 분석을 통한 음악과 개선 방향 탐색

양소영

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.10 No.1 2020.03 pp.109-129

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자유학기 만족도가 청소년 진로성숙도에 미치는 영향

김소영, 라종민

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.10 No.1 2020.03 pp.131-152

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교사의 디자인사고 확산 결정요인에 관한 탐색적 연구: 혁신확산이론을 중심으로

김진희, 이상숙

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.10 No.1 2020.03 pp.153-173

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제도변화와 전문적학습공동체: 제도변화 관점을 활용한 교육청의 전문적학습공동체 정책 사례 분석

정바울

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.10 No.1 2020.03 pp.175-192

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전문대학생의 진로스트레스와 진로미래 관계에서 그릿의 매개효과

송미화, 안윤정

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.10 No.1 2020.03 pp.193-218

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역량기반 진로교육을 위한 대학생의 창의적 성향과 진로핵심역량 간의 관계

고주연, 이경화

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.10 No.1 2020.03 pp.219-243

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자기성찰을 위한 학부생들의 대집단 엔카운터 경험에 관한 탐색적 연구

주은선, 김희진, 안호원

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.10 No.1 2020.03 pp.245-268

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대학생의 개인특성, 생애목표 및 그릿(Grit)이 진로준비행동에 미치는 영향

이진권, 전주성

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.10 No.1 2020.03 pp.269-284

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사회적 갈등 해소를 위한 학교 교육의 실천 방향: 젠더불평등을 중심으로

김세희, 신창호

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.10 No.1 2020.03 pp.285-302

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노인의 운동프로그램 참여가 대인관계능력을 매개로 성공적 노화에 미치는 영향

이창일, 박경남

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.10 No.1 2020.03 pp.303-325

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Global Creative Leader: Education & Learning

간행물 정보

Vol.10 No.1 (15건)

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