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Global Creative Leader: Education & Learning

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    숭실대학교 영재교육연구소
  • 수록기간
    2017 ~ 2025
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학
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Vol.9 No.3 (4건)

The Effect of Bibliotherapy on Emotion Regulation Competence and Language Learning Outcomes: A Study on Left-Behind Children in China

Nan Hu

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.9 No.3 2019.06 pp.1-27

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

The Effect of Social Support and Self-Directed Learning Ability on Middle School Students' Career Attitude Maturity

최은주, 이경화

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.9 No.3 2019.06 pp.29-49

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

The Effects of Background Variables and Learning Engagement of Adult Learners on Their Capacity for Self-Directed Learning

이정윤

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.9 No.3 2019.06 pp.51-69

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The Mediating Effects of Self-Differentiation on the Relationship between Parenting Attitudes and School Adaptation Perceived by Middle School Students

김은해, 전주성

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.9 No.3 2019.06 pp.71-86

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