Global Creative Leader: Education & Learning::숭실대학교 영재교육연구소[한국연구재단]

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.8 No.4 2018.12 pp.1-17

협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

The Mediating Effect of Learning Flow between Psychological Capital and Creativity among Pre-Service Elementary Teachers

최병연

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.8 No.4 2018.12 pp.1-16

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Suggestion of Global Leader Model (GLM) and Effect of the GLM as an Education Environment on Promotion of Cognition, Creativity and Leadership of Young Children

이경화, 양혜진

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.8 No.4 2018.12 pp.17-32

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중학생의 팬덤활동 유형에 따른 학교생활과 심리내적 요인에서의 차이

김우성, 김성길

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.8 No.4 2018.12 pp.19-45

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The Effects of Rule-Making Activities Based on Decision-Making Models on Young Children's Social Competence and Self-Regulation

박유영, 정유진

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.8 No.4 2018.12 pp.33-47

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예비유아교사가 지각한 가족 및 친구의 사회적 지지 및 자아탄력성과 심리적 안녕의 관계

구양연, 문은식, 문명화

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.8 No.4 2018.12 pp.47-61

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The Differences in Career Preparation Behavior by Cluster Types Based on Parental Support, Hopes, Career Decision-Making Self-Efficacy, and Career Attitude Maturity as Perceived by Specialized High School Students

이성심, 전주성

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.8 No.4 2018.12 pp.49-69

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청소년의 또래애착과 다문화수용의 관계에서 공격성의 매개효과와 자아탄력성의 조절된 매개효과

박재학, 윤춘모

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.8 No.4 2018.12 pp.63-86

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예비유아교사의 인공지능과 인공지능 교수에 대한 인식

권숙진, 권선아

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.8 No.4 2018.12 pp.87-102

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창의융합역량에 대한 예술전공학생의 인식 차이 및 세부전공별 창의융합역량의 차이

박선영, 이경화

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.8 No.4 2018.12 pp.103-116

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어린이집 사물인터넷(IoT) 기반 헬스케어 디바이스 활용에 대한 부모의 인식 및 요구

권혜진

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.8 No.4 2018.12 pp.117-136

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Global Creative Leader: Education & Learning

간행물 정보

Vol.8 No.4 (11건)

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