간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국일본어교육학회
- 수록기간
- 2004 ~ 2024
- 주제분류
- 인문학 > 일본어와문학
Vol.69 (19건)
중·고등학교 일본어 교육과정 기본어휘의 변화 - 제4차∼2009개정 교육과정을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.69 2014.09 pp.15-30
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
테크니컬라이팅 번역 기법을 통해 살펴본 텍스트의 결속성에 관한 연구 - 일한 기술문서 번역물 분석을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.69 2014.09 pp.31-47
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통번역 교수자 특성 분석 및 교육니즈 연구 - 한일 전공 교수자 설문조사 사례를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.69 2014.09 pp.49-62
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ビジネス場面でプレゼンテーションをめぐるインターアクション ― 2名の韓国人ビジネス関係者を対象とした質的分析より ―
[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.69 2014.09 pp.63-76
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第2言語学習者の「ようだ․みたいだ․らしい․そうだ」の習得に関する研究 ― 言語形式の運用と学習教材の関連性について ―
[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.69 2014.09 pp.77-91
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[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.69 2014.09 pp.107-119
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[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.69 2014.09 pp.121-134
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日·韓語 使動 範疇의 比較 硏究 ― 1900-1920년대 日·韓語 對譯資料를 중심으로 ―
[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.69 2014.09 pp.135-150
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일본인 한국어 학습자의 오류 분석 ― 조사 「을/를」을 중심으로 ―
[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.69 2014.09 pp.151-166
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친소도의 변화에 따른 헤지(hedge)의 운용과 스피치 레벨과의 공기(共起) ― “겨울연가”의 한일 회화 번역을 중심으로 ―
[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.69 2014.09 pp.167-183
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가네코 미스즈 시에 나타난 색채 표현의 상징성 고찰 ― 종교적 상징성을 부여한 작품을 중심으로 ―
[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.69 2014.09 pp.195-211
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[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.69 2014.09 pp.213-226
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『가게로닛키(蜻蛉日記)』와 『한중록』의 횡단성(transversality) ― 가네이에(兼家)와 사도세자의 성애(性愛)를 중심으로 ―
[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.69 2014.09 pp.227-244
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『長生竹島記』의 戯文 ― 송도와 죽도를 지나는 기타마에부네(北前船) ―
[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.69 2014.09 pp.245-264
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[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.69 2014.09 pp.265-288
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[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.69 2014.09 pp.289-303
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