간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국일본어교육학회
- 수록기간
- 2004 ~ 2024
- 주제분류
- 인문학 > 일본어와문학
Vol.104 (11건)
日本語学習者の関連表現から見た文法教育の課題─国語教育と日本語教育における文法教育の対照による一考察─
[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.104 2023.06 pp.47-65
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
バランスのイメージスキーマと関わる複合動詞の使い分け−「行き届く」と「行き渡る」を事例に−
[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.104 2023.06 pp.81-98
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<전체부정> 레토릭의 의미구조 모델 - 의문형반어문을 중심으로-
[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.104 2023.06 pp.99-109
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라쿠고(落語) 자료로 본 메이지기(明治期)의 「僕」와 「君」
[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.104 2023.06 pp.111-123
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古典文学における理想的な女性像の変化―『源氏物語』に対する認識の変容を中心に―
[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.104 2023.06 pp.125-137
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검정교과서체제기 수신서에 투영된 여성상-메이지 시대 이노우에 료엔편 중등여자수신훈 -
[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.104 2023.06 pp.139-153
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[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.104 2023.06 pp.155-166
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