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생태유아교육연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국생태유아교육학회
  • 수록기간
    2002 ~ 2024
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학

Vol.18 No.2 (13건)

누리과정 자율장학에서 어린이집 교사의 현장견학 경험

서혜정, 문혜경

[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.18 No.2 2019.05 pp.1-27

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

백희나 그림책에 나타난 가족의 의미 탐색

이영경, 김은주

[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.18 No.2 2019.05 pp.29-55

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숲 놀이에서 유아들이 경험하는 공동체의 의미

윤갑정

[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.18 No.2 2019.05 pp.87-115

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어린이집의 강점기반 컨설팅 모형 탐색

이은정, 황해익

[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.18 No.2 2019.05 pp.117-143

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영아기 첫 자녀를 둔 어머니의 ‘엄마’되기 경험과 의미 탐색

이하정

[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.18 No.2 2019.05 pp.145-172

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포스트휴먼 관점에서 살펴본 홍익인간 사상과 민주시민의 의미

제희선

[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.18 No.2 2019.05 pp.269-288

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한국형 숲유치원의 교육방법 고찰

이숙희

[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.18 No.2 2019.05 pp.315-346

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