간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국생태유아교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.15 No.1 (10건)
[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.15 No.1 2016.03 pp.1-22
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
디지털 큐레이션 시스템을 활용한 영상기반 창의·인성 증진 교육 모형 개발연구 - crepe 사이트를 중심으로
[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.15 No.1 2016.03 pp.23-42
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[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.15 No.1 2016.03 pp.43-69
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숲유치원과 일반유치원 만 3, 4, 5세 유아의 체격과 체력 비교 분석
[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.15 No.1 2016.03 pp.71-86
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예비유아교사들의 보육실습 경험에 관한 내러티브 탐구 : 대집단활동 관찰과 실행을 중심으로
[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.15 No.1 2016.03 pp.87-108
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원장의 코칭리더십과 유아교사의 정서지능이 교사-유아 상호작용에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.15 No.1 2016.03 pp.109-133
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유아교사의 행복플로리시에 영향을 미치는 교수몰입, 향유신념, 직무만족도의 구조적 관계
[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.15 No.1 2016.03 pp.135-159
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유치원 교사가 인식하는 조직공정성과 심리적 임파워먼트의 관계에서 협동적 조직문화의 매개효과
[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.15 No.1 2016.03 pp.161-184
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자유놀이 상황에서 발생하는 만 4세 유아의 놀이가입행동
[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.15 No.1 2016.03 pp.185-214
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집단 전통놀이 활동이 유아의 사회성 발달과 정서지능에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.15 No.1 2016.03 pp.215-242
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