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생태유아교육연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국생태유아교육학회
  • 수록기간
    2002 ~ 2024
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학
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Vol.10 No.1 (9건)

놀이무용 프로그램이 유아의 정서지능에 미치는 영향

현미경, 서현아

[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.10 No.1 2011.03 pp.1-30

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

생태유아교육의 이해와 실천과정에 대한 교사의 반성적 사고

한남주

[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.10 No.1 2011.03 pp.31-49

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샬롯 메이슨(Charlotte Mason)의 교육방법이 생태유아교육에 주는 의미 고찰

김은주, 안세정

[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.10 No.1 2011.03 pp.51-73

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성인 학습자로서 유아교사의 자기조절학습에 대한 고찰 및 교사교육을 위한 시사점 모색

한민경, 이순복

[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.10 No.1 2011.03 pp.75-99

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영아보육교사의 돌봄의 과정 속에서 나타나는 실천적 지식 탐색: 가정보육시설 중심으로

유영옥

[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.10 No.1 2011.03 pp.101-126

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예비유아교사의 그림저널쓰기 활동에 나타난 경험 탐색

이은하, 이소영

[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.10 No.1 2011.03 pp.127-150

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유아교사의 신체활동 지도실제와 지도스트레스

김주연, 김경숙

[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.10 No.1 2011.03 pp.151-174

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유아교육기관에서의 숲체험교육에 대한 교사의 인식

이명환

[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.10 No.1 2011.03 pp.175-200

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합기도 원리의 유아교육적 의미 탐색

강신영, 손환희

[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.10 No.1 2011.03 pp.201-221

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