간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 충남대학교 교육연구소
- 수록기간
- 2010 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.36 No.3 (10건)
중년 여성의 주체성 형성 과정에 대한 한 해석: 카프카의 「변신」에 투영된 ‘되기’ 관점에서
[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.36 No.3 2015.11 pp.1-25
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
의·치학전문대학원생 및 진학 희망 대학생의 스트레스 수준과 관련 요인들 간의 관계 분석
[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.36 No.3 2015.11 pp.27-52
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.36 No.3 2015.11 pp.53-78
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초등학교 교사의 감정부조화, 직무스트레스, 직무만족, 이직의도간의 인과 관계
[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.36 No.3 2015.11 pp.79-99
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모의실험을 이용한 3-수준 다층성장모형과 3-수준 다중소속다층성장모형의 비교
[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.36 No.3 2015.11 pp.101-121
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
유아의 성, 형제유무, 인기도에 따른 자녀발달기대수준의 차이
[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.36 No.3 2015.11 pp.123-146
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
학교 교육과정 자율화의 양적·질적 관점에 따른 실태 분석과 개혁의 방안
[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.36 No.3 2015.11 pp.147-168
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Developing College Student Motivation to Lead with Expressive Writing
[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.36 No.3 2015.11 pp.169-191
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[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.36 No.3 2015.11 pp.193-219
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[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.36 No.3 2015.11 pp.221-244
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.