간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 충남대학교 교육연구소
- 수록기간
- 2010 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.41 No.1 (5건)
데카르트의 교육적 서술방식: ‘분석의 방식’과 ‘종합의 방식’을 중심으로
[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.41 No.1 2020.02 pp.5-25
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
노인여성 학습자의 학력인정 중학문해교육과정 참여와 중단 경험
[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.41 No.1 2020.02 pp.27-55
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
경험 기반 스토리텔링 수업 사례 연구: 수업설계 원리 적용을 중심으로
[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.41 No.1 2020.02 pp.57-85
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
미래중학교 초임 체육 교사들의 교직 적응에 관한 사례연구: 교사학습공동체를 중심으로
[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.41 No.1 2020.02 pp.87-116
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
인터넷의 소통목적 활용이 청소년의 학교적응에 미치는 영향: 잠재성장모형을 중심으로
[NRF 연계] 충남대학교 교육연구소 교육연구논총 Vol.41 No.1 2020.02 pp.117-146
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.