간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 경북대학교 과학교육연구소
- 수록기간
- 2008 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.43 No.3 (9건)
가상현실 기술을 활용한 학습이 학습 동기에 미치는 영향
[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.43 No.3 2019.12 pp.271-283
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.43 No.3 2019.12 pp.284-299
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과학관 전시물 연계 동화 활용 스토리텔링 수업이 초등학생의 과학학습정서에 변화를 가져온 요인 분석
[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.43 No.3 2019.12 pp.300-317
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초등학교 예비교사들의 과학 수업 이미지에 나타난 상호작용 분석
[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.43 No.3 2019.12 pp.318-328
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초등과학 수업에서 절차적 사고과정을 활용한 학습 전략이 컴퓨팅 사고력과 창의적 문제해결력에 미치는 효과
[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.43 No.3 2019.12 pp.329-341
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[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.43 No.3 2019.12 pp.342-362
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기술의 본성(NOT) 개념 틀 제안 및 이공계 대학생들의 기술의 본성(NOT)에 대한 인식 탐구
[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.43 No.3 2019.12 pp.363-381
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노인의 인지적 기능 향상을 위한 스마트 애플리케이션 개발 연구
[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.43 No.3 2019.12 pp.382-399
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중・고등학생의 의약품 안전 사용에 대한 지식・태도・행동 및 교육 요구 분석
[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.43 No.3 2019.12 pp.400-416
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