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멘토링을 활용한 과학탐구프로그램에 대한 중ㆍ고등학생들의 인식 - 제1회 제주과학탐구아카데미 참여 학생을 중심으로-

고용철, 김창건, 이상칠, 강동식

[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.38 No.1 2014.04 pp.1-14

초등영재 담당교사의 개인변인에 따른 영재교육 전문성 비교 분석

여상인, 최남구

[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.38 No.1 2014.04 pp.15-28

과학 영상매체를 활용한 초등 융합형 교수학습 전략 개발 및 적용

권난주

[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.38 No.1 2014.04 pp.29-40

전북지역 교육자원을 활용한 토포필리아 STEAM 교육 프로그램 개발

윤마병, 김학성, 이종학

[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.38 No.1 2014.04 pp.41-56

Changes of Students’Understanding of the Nature of Science After Two and Half Years of Public Science Education in Ontario Canada

박혜란, Woodruff, Earl

[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.38 No.1 2014.04 pp.57-77

초등교사의 교수·학습 과정안에 나타난 초등학교 수학수업도입부 유형과 특징

김수미

[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.38 No.1 2014.04 pp.78-95

아리스토텔레스 이전 시대의 기상학에 대해서

윤일희

[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.38 No.1 2014.04 pp.96-102

중학교 일정성분비의 법칙 수업에서 나타난 과학교사의 교수지향과 그의 형성에 영향을 준 요인

김진희, 최병순

[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.38 No.1 2014.04 pp.103-119

영화를 활용한 융합인재교육 프로그램이 초등과학영재의 창의적 인성, 창의적 문제해결력 및 과학적 태도에 미치는 영향

김지환, 방미선, 배성철, 홍연숙, 최종경, 이나리, 서승갑, 배진호, 이용섭, 이형철, 소금현

[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.38 No.1 2014.04 pp.120-132

융합인재교육(STEAM)의 현장적용에 대한 초등 교사들의 인식조사

임수민, 김영신, 이태상

[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.38 No.1 2014.04 pp.133-143

육색사고모자기법을 적용한 토의활동 프로그램이 초등학생의 환경 친화적 태도 및 환경소양에 미치는 효과

최선희, 최선영

[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.38 No.1 2014.04 pp.144-159

해륙풍에 대한 초등학생의 이해 및 추리과정 조사

현동걸, 강원미, 임성만, 채동현

[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.38 No.1 2014.04 pp.160-167

우리나라 초·중·고등학교 과학과의 평가 실태

정은영, 최원호

[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.38 No.1 2014.04 pp.168-181

광선작도 활동을 포함한 동료교수법 교사연수 프로그램의 개발 및 적용 : 빛의 굴절 개념을 중심으로

이지원, 김다영, 김중복

[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.38 No.1 2014.04 pp.182-195

인성교육 프로그램이 초등과학영재의 도덕 판단력에 미치는 효과

손정우, 배미진

[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.38 No.1 2014.04 pp.196-204

Exploring Science Communication in Panels of Exhibitions and Proposing its Development Direction in Exhibition Education: Two cases of Natural History Museum

박영신, 최은지, 유효숙

[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.38 No.1 2014.04 pp.205-229