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수학 · 과학 학업성취도 결정요인 종단연구

이현철

[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.34 No.1 2010.06 pp.1-11

날씨 변화 학습에서 개념스케치 활용이 고등학생의 개념 이해도와 과학 태도에 미치는 영향

신현영, 김학성, 손정주

[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.34 No.1 2010.06 pp.12-22

과학 교수 학습 방법에 관한 국내 연구 동향 및 이슈

강경희

[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.34 No.1 2010.06 pp.23-32

예비 과학 교사가 보유한 과학 교사에 대한 이미지

송하영, 김영신

[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.34 No.1 2010.06 pp.33-46

금성 위상변화 모형을 활용한 중학생의 천동설 개념 변화

김선아, 윤마병, 김희수

[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.34 No.1 2010.06 pp.47-57

초등 과학수업에서 지구와 달의 운동 개념변화를 위한 수업모듈의 개발 및 적용

손준호, 김종희

[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.34 No.1 2010.06 pp.58-71

빛 단원에서 반사와 굴절을 나타내는 화살표에 대한 중학생들의 개념 조사

송영욱, 김범기, 백성혜, 김용진, 한재영, 정정인

[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.34 No.1 2010.06 pp.72-83

웹 기반 멀티미디어 환경 교육 교수 · 학습 자료의 내용 및 유형 분석

차민정, 소금현, 심규철, 여성희

[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.34 No.1 2010.06 pp.84-92

흙 개념에 대한 고등학생들의 인식 조사

홍정주, 김중욱, 정원우, 박영관, 박신규

[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.34 No.1 2010.06 pp.93-104

탐구과제에 대한 사전지식이 초등과학 영재의 관찰방법과 의문에 미치는 영향

임재근

[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.34 No.1 2010.06 pp.105-112

문제 해결과정에서 과학 영재아와 일반아의 뇌파 활성 분석

임재근, 권석원

[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.34 No.1 2010.06 pp.113-123

중등 과학교사의 수업 실행 전문성의 발달과 학습 틀

최영, 이무상, 송명섭

[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.34 No.1 2010.06 pp.124-139

과학과 교육 내용 개선을 위한 교육과정 내용 관련 쟁점 분석

이재봉, 김용진, 백성혜, 이기영

[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.34 No.1 2010.06 pp.140-154

초등과학영재교육원의 선발 문항 분석

임춘우

[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.34 No.1 2010.06 pp.155-163

Bloom의 신 교육목표분류에 기초한 중학교 생물 영역 총괄 평가 문항의 목표 분석

김윤희, 윤기순, 권덕기

[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.34 No.1 2010.06 pp.164-174

수학적 증명에서의 물리적 논증 : 삼각형의 무게중심

김성아

[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.34 No.1 2010.06 pp.175-184