간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 Korea Lifelong Education and HRD Institude
- pISSN
- 1738-9224
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 2005 ~ 2025
- 등재여부
- KCI 등재
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 십진분류
- KDC 378 DDC 375
Vol.20 No.2 (5건)
MZ세대 직장인의 몰입에 관한 주관적 인식 : Q방법론을 중심으로
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.20 No.2 2024.04 pp.1-31
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K지역 평생학습 코디네이터가 인식하는 인정보상이 활동지속성에 미치는 영향
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.20 No.2 2024.04 pp.33-57
6,300원
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효과적인 서비스-러닝 운영을 위한 지역 커뮤니티, 대학교수, 대학생의 요구조사 분석
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.20 No.2 2024.04 pp.59-85
6,600원
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직업계열 학생의 읽기 기초소양에 영향을 미치는 요인 분석 - PISA 2018을 중심으로 -
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.20 No.2 2024.04 pp.87-114
6,700원
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중장년 사무직 근로자의 경력메타역량, 프로티언 경력태도, 경력몰입, 경력만족, 경력변경의도 간의 구조적 관계
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.20 No.2 2024.04 pp.115-143
6,900원
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