국제문화기술진흥원 International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) Volume 11 Number 1 2023.03 pp.312-319
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한국의 시민성교육 모형 정립 및 방향 설정 - 자유주의 철학에 기초하여 -
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제13권 2호 2006.05 pp.21-45
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초등학생들의 세계시민성 육성을 위한 지역사회 연계 세계교육 모형 및 프로그램 개발*
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제14권 4호 2007.11 pp.213-240
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충북 학교민주시민교육을 위한 교육청-학교-지역사회 연계 모델 연구
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제35권 제4호 2019.10 pp.169-194
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시민교육으로서의 인문학적 사고와 대화 교육 모델 개발-철학실천적 탐구공동체를 중심으로-
[NRF 연계] 한국사고와표현학회 사고와표현 Vol.11 No.2 2018.08 pp.33-64
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영화를 통한 미디어 리터러시와 세계시민의식 교육 모형연구
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.2 2022.04 pp.1171-1184
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형평교수법과 전인격적 접근을 통합한 다문화시민성 함양 수업 모형 - 대학의 ‘창의적 사고와 표현’ 수업의 텍스트 활용 사례 -
[NRF 연계] 한국텍스트언어학회 텍스트언어학 Vol.39 2015.12 pp.71-110
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비판적 사고 촉진을 위한 세계시민교육 수업 모형 연구 : 논증 활동을 중심으로
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.26 No.6 2020.12 pp.143-165
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[NRF 연계] 글로벌교육연구학회 글로벌교육연구 Vol.9 No.2 2017.06 pp.87-114
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[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.41 No.2 2009.06 pp.73-95
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