초등교사의 다문화 인식이 다문화 교수효능감에 미치는 영향 관계에서 다문화 교수역량의 매개효과
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제27권 제3호 2021.08 pp.101-117
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청소년지도사의 다문화 감수성과 다문화 교수효능감에 대한 연구
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제5권 제2호 2016.08 pp.5-32
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유아교육기관 교사의 다문화교육 목표에 대한 관점, 다문화교육에 대한 태도와 다문화 교수효능감과의 관계
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.10 No.5 2014 pp.83-100
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 International Journal of Early Childhood Education Vol.24 No.2 2018.12 pp.131-152
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초등학교 교사의 다문화 인식, 다문화 역량, 다문화 태도, 다문화 교수효능감 간의 구조관계 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.20 2019.10 pp.409-428
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다문화 수업 수강 여부에 따른 예비유아교사들의 다문화 교육에 대한 태도, 다문화 교육에 대한 인식, 다문화 교수효능감에 대한 연구
[NRF 연계] 중앙대학교 문화콘텐츠기술연구원 다문화콘텐츠연구 Vol.17 2014.10 pp.39-63
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교사 다문화 태도와 유아 다문화 인식의 관계에서 교사 다문화 교수효능감의 매개효과
[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.16 No.1 2016.03 pp.21-52
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예비유아교사의 다문화 교육이해, 다문화 감수성과 다문화 교수효능감과의 관계: 다문화감수성 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.22 2018.11 pp.67-82
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유아교사의 문화성향이 다문화 교수능력에 미치는 영향 : 다문화 교수효능감의 매개효과
[NRF 연계] 한국육아지원학회 육아지원연구 Vol.8 No.2 2013.10 pp.5-27
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예비유아교사의 인권의식, 다문화 수용성, 다문화 교수효능감이 다문화 교육역량에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.14 2019.07 pp.137-157
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중등학교 교사의 학교조직문화가 다문화교육역량에 미치는 영향: 다문화교육인식과 다문화교수효능감의 매개효과 및 학교급 비교
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.8 2022.04 pp.471-484
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유아교사의 다문화 교육태도가 다문화 가정 유아의 유아교육기관 적응에 미치는 영향: 다문화 교수효능감의 매개효과
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.19 No.6 2015.12 pp.199-220
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