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척도의 활용이 영작문 평가에 미치는 영향 — 예비영어교사의 평가전문성 신장의 관점에서 KCI 등재

이호

21세기영어영문학회 영어영문학21 제34권 4호 2021.12 pp.363-388

초등 교사의 SW교육 수업 전문성 개발 활동 형태 및 특성 KCI 등재

옥지현, 안성진

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제22권 제5호 2018.10 pp.519-533

교원능력개발평가에 따른 교원연수지원 요구분석 KCI 등재

전제상

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제27권 제4호 2010.12 pp.369-394

초등학교 교사의 ‘읽기 부진아’ 지도와 연수 경험에 대한 조사 연구 KCI 등재

서현석

한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제35권 제1호 2019.01 pp.167-183

SSI 교사모임의 특성과 교사 전문성 발달과의 관련성에 관한 사례연구

정행남, 유선아

[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.38 No.3 2018 pp.431-440

Development of Prospective Teachers’ Adaptive Expertise in AI Chatbots: Comparative Analyses of Google Dialogflow ES and CX

성민창

[NRF 연계] 한국멀티미디어언어교육학회 Multimedia-Assisted Language Learning Vol.25 No.2 2022.06 pp.132-151

통합사회 연수강사 양성 과정에서의 전문성 신장의 의미와 특징

길현주, 이효인

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.51 No.4 2019.12 pp.1-28

교사의 인성교육 전문성 측정 도구 개발

김하연

[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.80 2021.04 pp.159-183

예비 초등영어교사의 적응적 전문성 신장을 위한 인공지능 챗봇 교육과정 개발

성민창, 강정진

[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.26 No.2 2020.06 pp.5-29

초등교원의 전문성 신장에 대한 생애사적 접근

김석례, 손민호

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.17 No.1 2011.04 pp.163-194

농업교사의 전문성 요인 척도개발

문승태, 김민배

[NRF 연계] 한국농·산업교육학회 농업교육과 인적자원개발 Vol.39 No.2 2007.06 pp.23-46

보육교사의 전문성 발달 수준에 따른 이야기 나누기와 조형 활동의 수업 전문성 평가

김지영, 윤진주

[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.60 2010.02 pp.39-61

교원능력개발평가에서 과학 교사의 수업 능력 평가를 위한 이해당사자 기반의 평가 관점 분석

한재영, 윤지현

[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.16 No.4 2012.12 pp.941-960