초등학생의 진로인식, 진로포부 및 직업포부유형 간의 관계
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제11권 제2호 2012.05 pp.261-278
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미용교육과정 인식과 진로교육 만족도, 진로결정 효능감 관계 연구
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제11권 제7호 2021.07 pp.210-222
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초등학생이 지각한 부모의 양육태도와그 자녀들의 자아존중감 및 진로인식과의 관계
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제24권 제1호 2018.02 pp.111-132
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이주배경청소년의 사회적 자본, 한국어 능력, 진로인식 수준과 학업성취 간의 구조적 관계에 관한 연구
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제10권 제5호 2021.09 pp.277-297
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가정과 연계한 진로교육프로그램이 초등학생의 진로인식에 미치는 영향
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제10권 제2호 2011.09 pp.223-236
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실과 의생활 영역을 활용한 진로교육프로그램이 초등학생의 진로인식에 미치는 효과
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제20권 제3호 2014.08 pp.83-104
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대학 진로교육의 내실화를 위한 대학생 진로교육 인식과 요구분석
한국취업진로학회 취업진로연구 제9권 1호 통권25호 2019.03 pp.55-75
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초등학교 아동들의 진로인식 수준과 자아존중감과의 관계연구
한국초등상담교육학회 초등상담연구 2004년도 학술대회 2004.01 pp.205-222
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이주배경청소년의 사회적 자본, 한국어 능력, 진로인식 수준과 학업성취 간의 구조적 관계에 관한 연구
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제5호 2021.09 pp.277-297
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초등학교 교사들의 근무지역과 진로교육 관심 정도에 따른 진로교육에 대한 인식 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제20권 제2호 2014.05 pp.247-264
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경력단절여성의 경력개발행동 척도개발 및 유형탐색: 고용가능성, 사회적지지, 진로장벽 지각을 중심으로
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.16 No.3 2020.07 pp.31-62
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