예비유아교사의 학업적 자기효능감, 사회적 지지, 학업적 정서조절이 놀이지원 효능감에 미치는 영향력 분석
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제8권 1호 2024.01 pp.117-126
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초등학생의 학습기술 및 학업적 정서조절 향상을 위한 부모교육 프로그램의 효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제14권 4호 2015.10 pp.447-465
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초등 고학년생의 주요타인 기대지각, 학업적 정서조절, 학습몰입 및 학업적 실패내성 간의 구조적 관계
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제33권 제1호 2015.03 pp.39-56
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간호대학생의 간호전문직관과 학업적 정서조절이 대학생활 적응에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.24 No.4 2018 pp.424-432
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대학생의 학습전략과 부정적 정서, 학업적·사회적 적응이 성적에 미치는 영향: 성별의 조절효과
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.14 No.3 2014 pp.490-499
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학업적 정서조절, 학습전략, 학업적 자기효능감, 학업성취의 관계 분석
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.27 No.3 2013.09 pp.715-738
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재한 중국 유학생들의 학업적 자기효능감과 학업적 정서조절이 학업성취에 미치는 영향: 성취목표지향성의 매개효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.15 2018.08 pp.361-382
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중학생이 지각한 관계지향 학급풍토가 학업적 정서조절과 자기조절학습능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.25 No.10 2018.10 pp.1-26
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대학생의 내현적 자기애가 취업불안에 미치는 영향: 학업적 정서조절과 학업적 자기효능감의 매개효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.9 2021.05 pp.805-820
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고등학생의 수학성취 수준별 창의성, 학업적 자기효능감, 학업적 정서조절, 학습전략이 수학학업성취도에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.3 2017.02 pp.427-450
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[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.26 No.4 2012.12 pp.1137-1159
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초등학생들의 학업적 정서조절이 학업스트레스와 인식론적 신념 및 학습몰입에 미치는 영향: 4학년과 6학년 비교
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.22 No.3 2013.08 pp.139-154
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.21 2022.11 pp.157-177
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.15 2022.08 pp.401-423
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.11 2021.06 pp.187-206
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대학생의 성취동기, 학업적 정서조절, 자기주도학습능력, 학습몰입 간의 구조적 관계
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.12 2019.06 pp.1213-1239
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대학생의 성취동기 수준에 따른 학습몰입, 학업적 정서조절, 학습전략의 차이
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.10 2019.05 pp.331-350
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