초보학습자를 위한 ‘통할 수 있는 일본어’와 그 실러버스
한양대학교 일본학국제비교연구소 비교일본학 제41집 2017.12 pp.331-348
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초보학습자에게 미치는 원어강의와 한국어강의의 효율성 비교
경기대학교 인문학연구소 시민인문학 제20호 2011.02 pp.264-299
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교육용 프로그래밍 언어 초보 학습자가 겪는 어려움에 대한 질적 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제25권 제3호 2019.08 pp.129-145
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한베 통번역강의 몇 가지 문제점 - 한베 통번역실습 초보 학습자 교육 중심으로 -
한국베트남학회 한국베트남학회 학술대회 외국어 교육의 상생과 협력을 통한 특수외국어 교육 진흥 방안 모색 2020.09 pp.247-253
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프로그래밍 과정에서 나타나는 초보학습자들의 행동 및 사고과정 분석
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.14 No.1 2011 pp.13-21
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인문계열 학생을 위한 SW교육에서의 초보 학습자 특성 분석
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.18 No.3 2015 pp.25-35
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[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.42 2013.02 pp.109-131
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[NRF 연계] 한국불어불문학회 불어불문학연구 Vol.105 2016.03 pp.85-115
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한국인 초보 학습자를 위한 부분관사 교수법에 대한 고찰 - 이미지 활용을 중심으로
[NRF 연계] 한국불어불문학회 불어불문학연구 Vol.103 2015.09 pp.263-300
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노인 초보자 테니스 활동에서 자아탄력성과 내적동기가 노인학습자-지도자 행동부합하여 성취목표성향에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.1 2023.01 pp.187-200
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