NER을 활용한 한국어 교재의 직업명 연구 - 한국어교육과 인공지능인문학의 확장적 탐색 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제19권 제1호 2022.04 pp.189-220
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A대학 대학생의 생애학습경험에서의 팀워크 인식에 관한 사례연구
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.13 No.4 2017.10 pp.1-34
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Bringing Integrity in the Lives of Christians
한국복음주의기독교교육학회 복음과 교육 제15집 2014.06 pp.13-44
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간호실습교육에서의 잠재적 교육과정 탐색: 실습교육에 주는 시사점을 중심으로
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.21 No.4 2013.11 pp.121-145
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중국 출판 한국어 교재의 잠재적 교육과정 분석-명시적 교육 내용과의 비교를 중심으로-
[NRF 연계] 배달말학회 배달말 Vol.65 2023.12 pp.127-156
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문법 교육에 대한 초등 교사의 인식 분석: ‘잠재적 교육과정’의 관점을 중심으로
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.61 No.1 2022.03 pp.57-74
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예비특수교육교사 눈으로 바라본 특수학교의 잠재적 교육과정
[NRF 연계] 한국지체·중복·건강장애교육학회 지체·중복·건강장애연구 Vol.51 No.4 2008.10 pp.221-238
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잠재적 교육과정으로서 인터넷 의사소통 공간의 의미- 건강장애 학생을 대상으로 -
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.178 2022.08 pp.67-112
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한국어 교재의 잠재적 교육과정 분석 - 젠더, 국적, 연령에 대한 인식을 중심으로 -
[NRF 연계] 한민족문화학회 한민족문화연구 Vol.71 No.71 2020.09 pp.311-350
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[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.37 2013.06 pp.125-159
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공동체 의식 형성에 대한 잠재적 교육과정으로서 교수방식의 영향
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.61 No.6 2023.10 pp.185-215
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학문 목적 한국어 교재의 잠재적 교육과정 분석 ―읽기 교재에 나타난 사회․문화적 편견을 중심으로―
[NRF 연계] 우리말학회 우리말연구 Vol.68 2022.01 pp.321-356
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중학교 중국어 교과서 내 잠재적 교육과정에 관한 소고― 부정적 학습결과를 중심으로
[NRF 연계] 한국외국어대학교 중국연구소 중국연구 Vol.76 2018.09 pp.3-33
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