일제강점기 일본어 교과서 연구 -조선총독부편 『普通学校国語読本』에 수록된 한국설화를 중심으로-
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제18집 2011.04 pp.477-495
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일본어 교과서의 말하기 활동 분석 - 제6차 교육과정 고등학교 『일본어Ⅰ』을 대상으로 -
한양대학교 일본학국제비교연구소 비교일본학 제34집 2015.09 pp.401-418
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일본어 교과서 변천사를 통해 본 동사활용표의 타당성에 관한 고찰
한양대학교 일본학국제비교연구소 비교일본학 제46집 2019.09 pp.17-36
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『고등학교 일본어Ⅰ』 교과서의 문화적 내용 분석 ー 2007년 개정 교육과정을 중심으로 ー
단국대학교 일본연구소 일본학연구 제41집 2014.01 pp.285-309
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고등학교 일본어 교과서의 한자 사용에 관한 고찰 -제2차 교육과정을 중심으로-
한국일본학회 한국일본학회 학술대회 동아시아의 變化와 새로운 日本硏究의 摸索 2013.08 pp.165-170
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제7차 교육과정 개정 중학일본어 교과서의 음성항목 분석
단국대학교 일본연구소 일본학연구 제30집 2010.05 pp.351-373
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2007년 개정 교육과정에 따른 중학교 일본어 교과서의 어휘 분석
단국대학교 일본연구소 일본학연구 제29집 2010.01 pp.449-467
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표준 한국어 익힘책 의사소통1과 생활일본어 교과서의 삽화비교
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 해외 한국어 교사 교육의 방법과 쟁점 2023.06 pp.416-426
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