실행으로서의 시민성 함양을 위한 사회과 인권 수업에 관한 이론적 연구
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제9권 3호 2016.12 pp.1-20
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사회과 논쟁문제 수업이 법적 의사결정능력 함양에 미치는 효과
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제2권 2호 2009.08 pp.48-78
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사회과 예비 교사의 문화인류학 수업 경험에 관한 내러티브 탐구 : 현지조사 활동을 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제11권 제4호 2022.07 pp.401-418
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사회과 예비 교사의 문화인류학 수업 경험에 관한 내러티브 탐구 : 현지조사 활동을 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제4호 2022.07 pp.401-418
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인공지능 리터러시 함양을 위한 인공지능 융합 사회과 문제해결 수업모형 및 교수전략 개발 연구
한국인공지능교육학회 인공지능연구 논문지 Vol.3 No.3 2022.12 pp.54-74
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한국과 일본의 상호배타적 사회과 국가교육과정에 대한 인공지능(GPT) 활용 포용적 수업 방법과 내용 모색 ― 독도를 중심으로 ―
한국일본학회 한국일본학회 학술대회 관동대지진 그후 100년 2023.08 pp.234-238
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가상현실 제작 플랫폼 활용 창의융합수업이 초등학생의 창의적 문제해결력, 21세기 학습자 역량 및 사회과 학습흥미에 미치는 효과
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제24권 제4호 2018.11 pp.73-101
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초등 사회과 수업에서의 ICT를 할용한 교수·학습 방안 - 웹기반 GIS를 활용한 교수·학습 방법개선
한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제14집 2002.12 pp.185-204
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시뮬레이션을 활용한 사회과 수업이 경제 학습에 미치는 효과
한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제14집 2002.12 pp.167-183
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초등 사회과 논쟁수업에서 교사으 역할이 학생의 의사결정능력과 태도에 미치는 효과
한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제15집 2003.09 pp.123-148
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초등 사회과 논쟁문제 수업을 위한 웹 기반 토론 수업모형 개발
한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제13집 2001.11 pp.355-376
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초등 사회과 논쟁문제 수업을 위한 대립토론 적용에 대한 실행연구
한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제16집 제1호 2004.03 pp.3-27
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