예비 초등 교사의 무용 수업 인식에 영향을 주는 요인 탐색
한양대학교 우리춤연구소 우리춤과 과학기술 제28집 2015.02 pp.53-69
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초등 예비교사의 무용참여 여부와 성별에 따른 표현활동 수업에 관한 인식도 차이분석
한양대학교 우리춤연구소 우리춤과 과학기술 제25집 2014.05 pp.33-49
5,100원
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표현활동으로서 민속무용 체육수업에 대한 체육교사의 인식 탐색
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.6 2022.12 pp.2179-2194
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코로나19에 따른 대학 비대면 무용실기수업에 대한 학습자 인식 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.12 2022.06 pp.119-134
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