직업상담서비스영역 국가직무능력표준(NCS) 개발과정에 관한 연구
직업과고용서비스연구학회 직업과 고용서비스 연구 제10권 제2호 2015.11 pp.1-20
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충북대학교 국가위기관리연구소 충북대학교 국가위기관리연구소 학술세미나 국가위기관리와 중앙정부 지방자치단체의 역할 2009.05 pp.1-34
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노령연금제도에 관한 주요 국가의 비교 연구 : Gilbert & Terrell의 평가영역별 적용
대한지방자치학회 한국지방자치연구 제15권 제1호 통권42호 2013.05 pp.45-67
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나르꼬문학(Narcoliteratura)에 반영된 멕시코의 탈국가화와 비공식영역의 확장
서울대학교 라틴아메리카연구소 이베로아메리카硏究 제25권 1호 2014.04 pp.67-91
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중학교 학생의 일반사회 영역 개념 이해도: 국가 수준 학업성취도 평가 문항 분석을 중심으로
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제18권 4호 2011.11 pp.15-33
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국가수준 학업성취도 평가의 서답형 학생 답안 분석 및 발전 과제 - 사회과 지리 영역을 중심으로 -
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제25권 4호 2018.11 pp.93-107
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[Kisti 연계] 대한병원협회 대한병원협회지 Vol.30 No.5 2001 pp.59-73
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[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.12 No.2 2009 pp.24-35
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국가적 차원의 유망연구영역 탐색: Scopus 데이터베이스를 이용한 과학계량학적 접근
[Kisti 연계] 한국과학기술정보연구원 정보관리연구 Vol.39 No.3 2008 pp.95-113
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아시아권 국가와 우리나라 중학생들의 TIMSS 2003 화학 영역의 성취도 비교 분석
[Kisti 연계] 대한화학회 대한화학회지 Vol.52 No.5 2008 pp.536-549
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수학 학업성취도가 높은 국가의 수학-정의적 영역 요인 분석 및 측정 동일성 검증
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.13 No.2 2011 pp.307-321
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