논리학 : 교과연관성과 생활연관성을 바탕으로 한 사고 훈련
경기대학교 인문학연구소 시민인문학 제25호 2013.08 pp.109-133
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외국인 유학생을 위한 비판적 사고력 함양 수업 방안 연구
경기대학교 인문학연구소 시민인문학 제39호 2020.08 pp.103-130
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‘자기 성찰적 글쓰기’ 교육의 필요성과 의의 － ‘진정성’ 개념을 중심으로
경기대학교 인문학연구소 시민인문학 제43호 2022.08 pp.39-64
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‘같으면서도 다른 하나’ : 열린 주체로서의 문화 개념에 대한 철학적 분석
경기대학교 인문학연구소 시민인문학 제23호 2012.08 pp.294-322
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20대 중국인의 한류 관련 반응 고찰 : 국가관 및 새로움 수용도의 영향을 중심으로
한국국제경영관리학회 국제경영리뷰 제24권 제1호 2020.03 pp.1-15
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국내 대학 교육의 국제화와 외국인 유학생의 학습 능력 향상을 위한 수업 운영 방안 연구
경기대학교 인문학연구소 시민인문학 제36호 2019.02 pp.141-170
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컨벤션센터 이용관람객의 특성, 만족도 및 행동의도 간 관계에 관한 연구 : 컨벤션 경영자의 전략적 관점
한국전문경영인학회 전문경영인연구 제18권 제4호 통권 제44호 2015.12 pp.89-103
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일본의 독도 영유권 위증에 관한 연구 -시모죠 마사오의 사료 왜곡을 중심으로 한 고찰
단국대학교 동아시아인문융복합연구소(구 단국대학교 일본연구소) 일본학연구 제36집 2012.05 pp.49-72
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스웨덴 ABB社의 한국발전설비시장 진입에 관한 연구:네트워크 관점에서의 위치개발
한국국제경영관리학회 국제경영리뷰 제10권 제2호 2006.09 pp.165-212
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