5,500원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
Word Recognition, Phonological Awareness and RAN Ability of the Korean Second-graders
[Kisti 연계] 한국음성과학회 말소리와 음성과학 Vol.12 No.1 2005 pp.7-14
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
청각장애 아동의 음운인식 능력과 단어확인 능력의 상관연구
[Kisti 연계] 한국음성과학회 말소리와 음성과학 Vol.13 No.3 2006 pp.155-167
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초등 1학년 발달성 난독 아동의 낱말 해독, 음운인식, 빠른 이름대기, 자소 지식
[Kisti 연계] 한국음성학회 말소리와 음성과학 Vol.10 No.2 2018 pp.51-60
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국현대언어학회 언어연구 Vol.30 No.4 2015.02 pp.973-992
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Phonological Awareness and Word Reading in an EFLContext: Phoneme-based vs. Onset/Rime-based Method
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.11 No.1 2005.06 pp.267-293
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국응용언어학회 응용언어학 Vol.27 No.1 2011.03 pp.197-221
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.57 No.1 2018.03 pp.333-350
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
The Role of Phonological Awareness in Korean Elementary EFL Learners’ Word Reading
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.64 No.2 2009.06 pp.29-45
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
학령전기 한국어-영어 이중언어아동의 언어성 작업기억훈련이 음운인식, 단어재인 및 작업기억 과제 수행력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국언어청각임상학회 Communication Sciences and Disorders Vol.24 No.3 2019.09 pp.589-607
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
음운인식 중재 프로그램이 지적장애 아동의 음운인식 및 단어재인 능력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국언어치료학회 언어치료연구 Vol.27 No.3 2018.07 pp.1-12
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.28 No.5 2008.10 pp.5-26
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
장애학생들의 음운인식 및 단어재인능력 향상을 위한 읽기중재: 단일대상 메타분석 연구
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.18 No.2 2016.06 pp.45-75
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.9 No.3 2008.09 pp.331-351
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
보편적 학습설계에 기반 한 음운인식 및 단어재인 교수 프로그램 개발을 위한 기초연구
[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.21 No.2 2020.06 pp.235-274
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
자기회귀 교차지연모형을 적용한 학령 전 아동의 음운인식과 단어재인의 종단적 관계 분석
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.27 No.1 2016.03 pp.401-421
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
직접교수가 AAC체계를 사용하는 비구어 뇌성마비 학생들의 음운인식과 단어재인에 미치는 영향
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.17 No.1 2010.07 pp.199-222
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-