earticle

국어기본법 상 한국어 교원자격제도 연구 - 현황 및 발전 방향 - KCI 등재후보

김민수

국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제12권 제2호 2015.08 pp.23-44

한국과 일본의 중·고등학교 국어교과서 어휘의 어구성 및 어종 연구 KCI 등재

尹慧仁, 李美淑

한국일본학회 일본학보 제118권 2019.02 pp.69-90

자국어 보급 기관에서의 교원 운영에 대한 해외 사례 분석 연구 KCI 등재

노정은, 장미경, 니콜라 프라스키니, 심지연, 이보라

국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제18권 제2호 2021.08 pp.81-111

2015년 현재 사용 중인 한･일 중･고등학교 국어교과서 삽화 연구 KCI 등재

李美淑

한양대학교 일본학국제비교연구소 비교일본학 제47집 2019.12 pp.281-302

近代日本의 「國語」 개념의 성립

李姸淑

한국일본학회 일본학보 제19권 1987.11 pp.101-117

외국어교육의 문화교육 - 미국의 National Standards for Foreign Language Learning을 중심으로 - KCI 등재후보

박준언

국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제9권 제2호 2012.12 pp.49-73

同化と国語教育 -日本植民地統治1910年代の台湾と朝鮮について- KCI 등재

朴舜愛, 奈吳眞理

한국일본학회 일본학보 제51권 2002.06 pp.565-576

한ㆍ일 고등학교 국어교과서의 어휘 분포에 나타난 사회 문화적 특징 연구 KCI 등재

李美淑

한국일본언어문화학회 일본언어문화 제37집 2016.12 pp.203-229

한･일 중학교 국어교과서의 ‘문학텍스트’ 연구 KCI 등재

李美淑

한국일본학회 일본학보 제105권 2015.11 pp.109-124

제2차 성씨 표기 시안에 대한 제언 : 음절단위 영문로마자(영자) 표기법

양병선

한국언어과학회 한국언어과학회 학술대회 언어이론과 외국어교육에의 적용 2009.08 pp.91-116

근대일본 국정 국어독본의 변천과 어휘 변화 ― 문명리터러시관점에서 본 국민형성(1904~1945) ― KCI 등재

성윤아

한국일본학회 일본학보 제142권 2025.02 pp.119-139

베트남 국가 단위 한국어 평가 분석 연구 - 제 1회 대학 입학시험을 중심으로 - KCI 등재

이승연, 장레이, 윤명식, 도 티 프엉 로안

국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제19권 제1호 2022.04 pp.125-161

대학 국어 교육에서의 ‘협업적 글쓰기’에 관한 사례 연구 - 작문교육의 이론통합의 관점에서 -

김윤정

한국언어문학교육학회 한어문교육 제35집 2016.02 pp.91-116

국어학 연구의 성격과 태도에 대한 반성

임용기

국제언어인문학회 인문언어 제5집 2003.06 pp.55-74

한국과 일본의 중･고등학교 학교 급별 국어교과서 어휘 변화 연구 KCI 등재

李美淑

한국일본학회 일본학보 제116권 2018.08 pp.65-84

『國語讀本』의 특징 및 天皇ㆍ天皇制

李庸悳

한국일본학회 일본학보 제27권 1991.11 pp.213-243

잡지 『어린이』 속 광고 언어와 문화 ― 국립한글박물관 소장본을 중심으로 ― KCI 등재

김민지, 신하영

국어사학회 국어사연구 제40호 2025.04 pp.43-83

국립중앙박물관 소장 국어사 자료 소개 KCI 등재

고은숙, 이용현

국어사학회 국어사연구 제40호 2025.04 pp.7-39

한국과 일본의 국어교과서의 인간 관련 어휘에 나타난 사회 문화적 특징 연구 - 초･중･고 학교 급에 따른 변화에 주목하여 - KCI 등재

尹敏怡, 李美淑

한국일본학회 일본학보 제109권 2016.11 pp.19-38

독일 분단사에 나타난 민족어의 갈등 KCI 등재후보

정동규

국제언어인문학회 인문언어 제7집 2005.06 pp.309-330