韓国と日本のESG現況とこれからの方向 －2022年7月ポータルサイト記事分析を通して－
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제64집 2023.09 pp.63-87
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韓国と日本のESGやSDGsへの社会的関心や実態研究 ― 2023年７月を基準として ―
단국대학교 일본연구소 일본학연구 제71집 2024.01 pp.239-263
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한국과 일본의 ESG의 인식 및 현황 연구 ― 2022년 1월 포털사이트 기사 분석을 통하여 ―
단국대학교 일본연구소 일본학연구 제68집 2023.01 pp.175-193
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2015년 현재 사용 중인 한･일 중･고등학교 국어교과서 삽화 연구
한양대학교 일본학국제비교연구소 비교일본학 제47집 2019.12 pp.281-302
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농촌 지역사회개발에 있어 주민조직의 효과 분석 : 르완다 농촌개발 국제협력사업 사례
대한지방자치학회 한국지방자치연구 제17권 제4호 통권53호 2016.02 pp.43-63
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한·일 초등학교 국어교과서를 통해 본 양국의 사회·문화적 가치관 연구 –1.2학년 삽화를 중심으로-
한국일본학회 한국일본학회 학술대회 韓國日本學會(KAJA) 2011 傘下學會聯合學術大會 프로그램 2011.10 pp.15-21
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韓·日兩語對照硏究の方法論再考 －遺憾を表す表現を例にして－
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제10집 2007.04 pp.157-175
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한ㆍ일 고등학교 국어교과서의 어휘 분포에 나타난 사회 문화적 특징 연구
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제37집 2016.12 pp.203-229
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한국인 일본어학습자의 目標言語와 母語 간의 言語干涉 연구
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제12집 2008.04 pp.149-170
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새마을부녀회를 통한 한국 농촌여성의 사회참여 : 1970년대 소득증대사업의 참여를 중심으로
대한지방자치학회 한국지방자치연구 제19권 제1호 통권58호 2017.05 pp.23-40
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한・일 초등학교 3~4학년 국어교과서의 삽화를 통해 본 양국의사회・문화적 가치관 연구
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제23집 2012.12 pp.467-488
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『源氏物語』における「女の物語」とその指向点 -「女」の用例の分析を通して-
[NRF 연계] 한국일어일문학회 일어일문학연구 Vol.57 No.2 2006.05 pp.60-81
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
『？？日記』から『源氏物語』へ ―「柏木」と「思はぬかた」を指標として―
[NRF 연계] 한국일어일문학회 일어일문학연구 Vol.47 2003.11 pp.101-126
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