가족 커뮤니케이션 패턴이 삶의 질에 미치는 영향 : 여고생의 자아 긍정성과 자아 부정성의 매개효과를 중심으로
한국소통학회 한국소통학보 제17권 제2호 통권37호 2018.05 pp.129-156
6,700원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
대학생의 자기불일치와 사회불안간의 관계 : 긍정적/부정적 평가에 대한 두려움의 매개 효과
한국인지행동치료학회 인지행동치료 제21권 제1호 2021.03 pp.117-144
6,700원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
아동의 거부민감성과 사회적 억제의 관계에서 자아존중감과 부정적 평가에 대한 두려움의 매개효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제13권 제1호 2014.01 pp.49-69
5,700원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
고등학생의 부정적 평가에 대한 두려움과 자살사고와의 관계에서 자기위로능력의 조절효과
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제13권 제2호 통권 제44호 2015.05 pp.75-84
4,000원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
한국판 죄책감과 수치심 성향 척도(K-GSP) 타당화 연구
한국인지행동치료학회 인지행동치료 제23권 제2호 2023.06 pp.153-176
6,100원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
청소년 자아존중감과 환경특성이 삶의 만족도에 미치는 영향: 긍정적 자아평가와 부정적 자아평가의 상호작용
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.15 No.9 2015 pp.273-284
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
상향사회비교와 부정적 자기평가의 관계에서 정체성 발달과 학년의 조절효과: 대학생 표본을 중심으로
[NRF 연계] 한국사회및성격심리학회 한국심리학회지: 사회및성격 Vol.37 No.4 2023.11 pp.553-572
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
슈퍼바이지의 부정적 평가에 대한 두려움과 자기개방, 지각된 슈퍼바이저 진정성이 슈퍼비전 만족도에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.25 No.3 2025.02 pp.901-915
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
대학생의 부정적 핵심자기평가가 학업지연에 미치는 영향: 정서조절행동의 조절효과
[NRF 연계] 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 Vol.11 No.2 2022.10 pp.27-47
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초기청소년이 지각한 부모의 양육태도와 주관적 안녕감의 관계에서 부정적 평가에 대한 두려움과 자기자비의 이중매개효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.5 2022.03 pp.281-295
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
부정적 완벽주의와 생도생활 적응의 관련성에서 역기능적 자기평가의 매개효과
[NRF 연계] 육군사관학교 화랑대연구소 한국군사학논집 Vol.78 No.1 2022.02 pp.281-306
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
대학생의 긍정적 평가에 대한 두려움과 사회불안의 관계: 내면화된 수치심, 부정적 자기개념의 조절효과
[NRF 연계] 한국청소년상담복지개발원 청소년상담연구 Vol.28 No.1 2020.06 pp.199-220
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
대학생의 부정적·긍정적 평가에 대한 두려움이 자기구실 만들기에 미치는 영향: 완벽주의적 자기제시의 매개효과
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.35 No.3 2019.09 pp.247-266
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
성인기 내면화된 수치심과 자기은폐의 관계: 부정적 및 긍정적 평가에 대한 두려움과 자기자비의 매개효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.23 2023.12 pp.507-520
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
대학생의 부정적 및 긍정적 평가에 대한 두려움, 자기은폐가 사회불안에 미치는 영향: 정서적 지지의 조절된 매개효과
[NRF 연계] 한국상담심리학회 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 Vol.32 No.1 2020.02 pp.365-389
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
슈퍼바이지의 부정적 평가에 대한 두려움이 자기개방에 미치는 영향: 지각된 슈퍼바이저 진정성과 정서적 유대감의 이중매개효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.18 2024.09 pp.579-594
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
성인초기의 사회비교경향성과 사회불안의 관계: 자기격려를 통한 부정적 평가에 대한 두려움의 조절된 매개효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.18 2019.09 pp.731-757
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
내현적 자기애가 진로미결정에 미치는 영향: 부정적 평가에 대한 두려움과 자기개념 명료성의 매개효과 검증
[NRF 연계] 한국건강심리학회 한국심리학회지: 건강 Vol.21 No.1 2016.03 pp.47-64
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
평가염려 완벽주의와 사회불안의 관계: 부정적 평가에 대한 두려움과 자기제시동기의 매개효과 검증
[NRF 연계] 한국심리학회 한국심리학회지: 일반 Vol.28 No.3 2009.12 pp.525-545
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-