대학생의 개별성-관계성의 하위집단에 따른 갈등해결전략이 이성 관계 만족도에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.15 2023.08 pp.463-483
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대학생의 지연동기와 지연행동의 관계: 평가염려 완벽주의의 매개효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.13 2023.07 pp.693-705
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아동기 외상과 성인기 대인관계 문제의 관계: 내면화된 수치심과 경험 회피의 순차적 매개효과
[NRF 연계] 한국가족관계학회 한국가족관계학회지 Vol.28 No.2 2023.07 pp.125-148
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.11 2023.06 pp.649-666
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대학생이 지각한 부모의 심리적 통제가 스마트폰 중독에 미치는 영향: 내면화된 수치심과 정서표현 양가성의 매개효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.7 2023.04 pp.137-156
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[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.14 No.2 2023.04 pp.2539-2552
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상담자의 내담자 자살 사망 경험에 관한 국내외 문헌고찰
[NRF 연계] 한국건강심리학회 한국심리학회지: 건강 Vol.28 No.2 2023.03 pp.239-258
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내현적 자기애와 심리적 안녕감에 관한 연구: 부정 자기복잡성과 탈중심화의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 전북대학교 사회과학연구소 지역과 세계 Vol.46 No.4 2022.11 pp.5-26
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대학생의 정당한 세상에 대한 개인적인 믿음과 진로불안의 관계: 진로결정 자기효능감에 의해 조절된 불확실성에 대한 인내력 부족의 매개효과
[NRF 연계] 한국상담심리학회 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 Vol.34 No.3 2022.08 pp.851-874
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외상경험 대학생의 사건중심성이 외상 후 스트레스 증상과 외상 후 성장에 미치는 영향: 정신화의 매개효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.13 2022.07 pp.791-802
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지연동기별 군집 비교: 자기결정성, 시간관, 주관적 안녕감을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.12 2022.06 pp.617-632
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대학생의 분리 개별화와 대학생활적응의 관계: 정서인식명확성을 통한 전문적 도움추구태도의 조절된 매개효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.8 2022.04 pp.485-501
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평가염려 완벽주의가 우울에 미치는 영향: 내면화된 수치심을 통한 자기수용의 조절된 매개효과
[NRF 연계] 한국상담심리학회 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 Vol.34 No.1 2022.02 pp.111-133
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.24 2021.12 pp.803-822
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정서표현양가성이 대인관계능력에 미치는 영향: 적극적 대처의 매개효과를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.14 2021.07 pp.1-12
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내현적 자기애와 전위공격성의 관계에서 부정적 평가에 대한 두려움과 분노억제의 매개효과
[NRF 연계] 전북대학교 사회과학연구소 지역과 세계 Vol.45 No.2 2021.06 pp.79-102
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초기 성인기 내현적 자기애와 외로움의 관계: 적대감과 분노표현 방식의 매개효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.11 2021.06 pp.11-29
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대학생이 지각한 부모의 공감과 자기위로능력의 관계에서 자아존중감과 지각된 사회적 지지의 매개효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.3 2021.02 pp.403-425
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어머니 양육 행동이 대학생의 외로움에 미치는 영향: 거부민감성과 분노억제의 매개효과
[NRF 연계] 한국상담심리학회 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 Vol.33 No.1 2021.02 pp.391-416
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성인남녀의 내면화된 수치심이 사회적 상호작용 불안에 미치는 영향: 정서표현 양가성과 사회적 지지 지각의 매개효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.1 2021.01 pp.693-715
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