Writing Narrative Essays using E-Book Writing Software : Analyses of Students' Digital Written Works
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.16 No.4 2019.12 pp.1289-1304
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Ghostly Writing: Narrative Structure in J.M. Coetzee's Foe
21세기영어영문학회 영어영문학21 제21권 1호 2008.06 pp.186-205
Ghostly Writing: Narrative Structure in J. M. Coetzee's Foe
21세기영어영문학회 21세기영어영문학회 학술대회 2007년 가을 학술발표회 2007.09 pp.92-101
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순천만국가정원의 역사인물 스토리텔링과 서사창작 - <순천만국가정원몽유록>
순천대학교 남도문화연구소 남도문화연구 제32권 2017.06 pp.391-413
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문학 읽기를 통한 자기 내러티브 글쓰기의 효용과 교수-학습 사례 분석
한국언어문학교육학회 한어문교육 제34집 2015.11 pp.53-84
7,300원
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국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.9 No.2 2023.03 pp.357-366
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쓰기 치료를 위한 개인적 서사문 중심의 자기표현적 글쓰기 활동
한국언어문학교육학회 한어문교육 제27집 2012.11 pp.31-51
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여행기에 나타난 ‘문화번역’ : 스태드만의 『수리남 탐험기』를 중심으로
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제51권 4호 2009.12 pp.157-173
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귀국 대학생의 내러티브 정체성 형성을 위한 성찰적 글쓰기 교육 연구
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제16권 제1호 2019.04 pp.131-156
6,400원
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대화체글 읽기와 설명체글 읽기를 통한 쓰기효과 비교연구
고려대학교 언어정보연구소 언어정보 제28호 2019.03 pp.5-24
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동북아시아문화학회 동북아시아문화학회 국제학술대회 제36차 Joint International Conference 2018.07 pp.131-134
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