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목차
대학 글쓰기에서 ‘자기 서사 쓰기’의 교육방법 연구
1. 자서전, 자기소개서, 자기 서사의 경계 짓기
2. 자기 서사 쓰기의 연구 현황
3. 수업모형 설정과 예문 분석
4. 자기서사 쓰기의 효용성과 가능성
5. 남겨진 과제
참고문헌
Abstract
1. 자서전, 자기소개서, 자기 서사의 경계 짓기
2. 자기 서사 쓰기의 연구 현황
3. 수업모형 설정과 예문 분석
4. 자기서사 쓰기의 효용성과 가능성
5. 남겨진 과제
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