ART AS EDUCATION and EDUCATION AS THERAPY: A TRIUMVIRATE APPROACH
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제3권 제1호 통권 제3권 2003.05 pp.63-70
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John Miller의 <전인아동교육(Whole Child Education)>에 나타난 홀리스틱교육사상
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제26권 제1호 2022.03 pp.1-29
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한국 장애학생 전환교육(transition education) 모델 융합 재구성 : 학교지역사회 연계 장애인평생교육 지원체제 개발 타당성 관점
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.7 No.4 2021.11 pp.95-104
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미국의 직업교육과 사회이동에 관한 종합적 고찰 - 직업교육훈련(Vocational Education Training, VET) 프로그램 효과와 정책 사례를 중심으로 -
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제9권 제5호 2020.11 pp.23-51
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미국의 직업교육과 사회이동에 관한 종합적 고찰 - 직업교육훈련(Vocational Education Training, VET) 프로그램 효과와 정책 사례를 중심으로 -
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제9권 제5호 2020.11 pp.23-51
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Liberal Education, 그 오래된 미래를 향하여 - 교양교육 혁신을 위한 단국대학교의 도전
단국대학교 교양기초교육연구소 교양기초교육연구 제1권 제1호 2020.03 pp.51-89
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홀리스틱 교육(Holistic Education) : 균형과 통합 그리고 연계
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제2호(특집) 1997.05 pp.63-68
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세계 교육(Global Education)을 위한 교육 내용과 교과과정의 개발
한국교회사회사업학회 교회와 사회복지 제6호 2008.03 pp.95-119
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장애 청소년과 진로교육(Career education)
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 제6권 제3호 2009.09 pp.87-104
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국제화 시대에 부응하는 세계교육(Global Education)의 사명과 과제
한국교회사회사업학회 교회와 사회복지 제5호 2007.10 pp.149-172
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