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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

도덕 교육과 도덕과 교육의 딜레마

이재준

[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.24 No.1 2010.04 pp.137-154

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인성교육과 도덕과 교육의 관계 설정

조강모

[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.33 2010.08 pp.5-32

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도덕적 인간의 형성과 이야기 ― 말과 글의 특징을 중심으로 ―

박현진

[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.35 2011.03 pp.189-209

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도덕적 역량 중심의 초등 도덕과 교육 접근방안 탐색

김태훈

[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.62 2018.12 pp.41-64

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공자의 직(直) 개념에 기초한 도덕과 교육 연구

배병대

[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.81 2023.01 pp.75-93

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사회 정의와 도덕과 교육 - 고전적 정의론을 중심으로

조주현

[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.54 2016.12 pp.81-108

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초등 도덕과 교육의 합리성 제고 방안 연구

김태훈

[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.67 2020.03 pp.295-315

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초등 도덕과 교육에 있어서 공정성 개념의 적용과 그 실제

허재복

[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.85 2023.12 pp.261-294

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도덕과의 통일학적 접근에 관한 연구

박찬석

[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.41 2013.03 pp.71-98

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