earticle

The Processes of Listening and Factors That Affect Selecting of Listening Activities

Jonathan Boot

21세기영어영문학회 영어영문학21 제18권 2호 2005.12 pp.147-158

Fostering Iranian EFL Learners’ Listening Comprehension : Metacognitive Intervention through Integrated Experiential Listening Activities SCOPUS KCI 등재

Farzad Mahmoudi Largani, Davood Mashhadi Heidar, Ramin Rahimy

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.19 No.2 2022.06 pp.508-524

Listening Activities in Korean EFL Contexts:Bottom-up, Top-down, and Interactive Types

Woo-hyun Jung

한국외국어교육학회 외국어교육 제11권 제2호 2004.06 pp.77-100

발음과 듣기 융합 활동이 영어 듣기 능력과 학습 흥미에 미치는 영향 KCI 등재

신명희

한국융합학회 한국융합학회논문지 제7권 제3호 2016.06 pp.71-75

고등영어 교과서의 듣기활동과 영어듣기평가 상관관계 연구

문진희, 이희경

한국외국어교육학회 외국어교육 제14권 제2호 2007.06 pp.233-256

시김새 지도를 위한 청성자진한잎 감상 교수ㆍ학습과정안

박의택

한국국악교육연구학회 국악교육연구 제2권 제2호 2008.08 pp.209-222

듣기·말하기의 초보적 영어회화력 증진을 위한 5분 학습법의 개발연구

강명렬

한국외국어교육학회 외국어교육 제4권 제1호 1998.02 pp.23-50

정보전이 활동이 고등학교 영어 학습자의 영어 듣기능력 및 정의적 요인에 미치는 영향 KCI 등재

이지영, 신상근

한국외국어교육학회 외국어교육 제20권 제4호 2013.12 pp.211-229

국악감상을 토대로 한 이야기 꾸미기 활동이 유아의 창의ㆍ인성과 국악능력에 미치는 영향 KCI 등재후보

박형신

한국국악교육연구학회 국악교육연구 제7권 제2호 2013.08 pp.29-52

플립러닝 수업이 대학생의 영어 듣기와 읽기 능력에 미치는 효과 KCI 등재

송지연, 임병빈

한국언어연구학회 언어학연구 제22권 2호 2017.08 pp.93-113

Pair Think-aloud as a Learning Strategy in Noninteractive Second Language Listening Activities

Kyounghee Ko

미래영어영문학회(구 한국영어영문학회 제주지회) 영어영문학 제9호 2003.02 pp.141-159

Task-Based Listening Activities of Middle School English Textbooks

Lee, Won-Seok

중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제25권 제2호 2007.10 pp.191-207

제7차 교육과정에 의한 고등학교 영어 교과서 듣기 활동 분석

차경환, 홍서경

중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제17호 2002.10 pp.141-158

대학 교양영어 수업에서 딕토글로스를 활용한말하기 중심과 쓰기 중심 듣기 후 활동이학습자의 듣기 능력과 그들의 인식에 미치는 영향 KCI 등재

강은영

대한영어영문학회 영어영문학연구 제43권 제1호 2017.02 pp.187-210

Effective Learning Tasks and Activities to Improve EFL Listening Comprehension

Im, Byung-Bin

[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.6 2000 pp.1-24

A Way of Teaching Listening Comprehension through Tasks and Activities

Im, Byung-Bin, Kim, Ji-Sun

[Kisti 연계] 한국영어학회 한국영어학회지:영어학 Vol.1 No.1 2001 pp.163-185

명화 패러디를 활용한 유아미술활동이 유아의 창의성 및 명화감상능력에 미치는 영향

김형재, 송민서, 김형숙

[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.12 No.3 2016 pp.99-119

Improving L2 Listening Competence through Extracurricular Activities: Preferred vs. Helpful Listening Activities

문은주

[NRF 연계] 한국현대영어영문학회 현대영어영문학 Vol.55 No.4 2011.11 pp.291-314

Effects of mobile-assisted pre-listening activities and listening strategy training on EFL students’ listening comprehension skill and strategy use

김규미

[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.10 No.4 2017.11 pp.47-70

A Study of Using Pre-Listening Activities With Multimedia Modes for EFL Students’ Listening Comprehension

최연미, 이충현

[NRF 연계] 영상영어교육학회 영상영어교육 Vol.18 No.1 2017.02 pp.85-113