4,800원
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전국 16개 시도교육청 영어듣기능력평가에 대한 서울시 중등 영어교사들의 인식 분석
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제65권 2호 2023.06 pp.203-224
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2022 개정 영어과 교육과정의 항존성 고찰 : 중·고등학교 영어듣기능력평가를 중심으로
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제66권 1호 2024.03 pp.191-215
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일본어 명사의 악센트에 관한 고찰 -고저 분석과 학습자의 청취 능력을 중심으로-
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제7집 2003.12 pp.61-78
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일본어 중상급자의 악센트 청취・발화 능력 분석 -한일통역연습 사이버강의를 중심으로
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제13권 2호 2010.02 pp.65-80
4,900원
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국악감상을 토대로 한 이야기 꾸미기 활동이 유아의 창의ㆍ인성과 국악능력에 미치는 영향
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제7권 제2호 2013.08 pp.29-52
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Understanding L2 Speech Production : Implications for Teaching Speaking in EFL Classroom
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.17 No.3 2020.09 pp.808-823
4,900원
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이야기전달하기 활동이 유아의 듣기 능력과 이야기 이해력에 미치는 영향
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제16권 1호 2014.08 pp.261-286
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