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머신러닝 알고리듬을 적용한 차량 프런트도어의 재활용 적합성 정량적 평가기법 연구 KCI 등재

송준혁, 박나라, 양성모, 문상돈

한국기계기술학회 한국기계기술학회지 제21권 제3호 2019.06 pp.411-417

소프트웨어 수업에서 형성평가를 지원하는 SNS의 설계와 구현

정춘호, 한태인

에듀테크학회(구 이러닝학회) 에듀테크연구(구 이러닝학회 논문지) 제2권 제1호 2017.06 pp.15-28

Development of an unsupervised learning-based ESG evaluation process for Korean public institutions without label annotation

Do Hyeok Yoo, SuJin Bak

[Kisti 연계] 한국컴퓨터정보학회 Journal of the Korea society of computer and information Vol.29 No.5 2024 pp.155-164

Evaluation of Machine Learning Methods to Reduce Stripe Artifacts in the Phase Contrast Image due to Line-Integration Process

김명근, 오오성, 이세호, 이승욱

[Kisti 연계] 한국방사선학회 한국방사선학회 논문지 Vol.14 No.7 2020 pp.937-946

책만들기를 활용한 문제중심학습 중학교 가정과 교수.학습 과정안 개발 및 평가

김상미, 이혜자

[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.24 No.3 2012 pp.101-122

Machine Learning Algorithm Comparison for the Performance Evaluation of Manual Welding Process

송창섭, 남종호

[NRF 연계] 대한용접·접합학회 대한용접·접합학회지 Vol.42 No.1 2024.02 pp.50-61

Developing an Automatic Floor Plan Generation and Evaluation Technology Using Deep Learning in the Architectural Design Process

이윤길

[NRF 연계] 사단법인 미래융합기술연구학회 아시아태평양융합연구교류논문지 Vol.8 No.5 2022.05 pp.1-10

학습 효과가 높은 수업과 낮은 수업의 학습 과정과 평가의 특성에 관한 연구: 예비교수자의 경험을 중심으로

윤가영

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.9 2024.05 pp.173-193

자기평가 후 피드백 유형이쓰기 능력과 쓰기 태도에 미치는 영향

김정환, 김미정

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.7 No.1 2007.06 pp.141-163

강의식 이론수업에 병행한 직소(Jigsaw)모형 협동학습의 평가: 간호대학생의 자기주도적 학습능력, 학업적 자기효능감에 미치는 효과 및 과정평가를 중심으로

최미진

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.6 2022.03 pp.563-582

특성화고등학교 의상과 프로젝트수업 교수·학습과정안 개발과 직업기초능력 향상 효과 -의사소통능력과 문제해결능력을 중심으로-

김수정, 심현섭

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.3 2020.02 pp.651-668

유아교사론 교과목에서의 “개념도와 학습주기를 활용한 맥락적 수업”의 적용과정

황윤세

[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.18 No.1 2009.02 pp.47-65

고등학생의 친환경 의생활을 위한 업사이클링 가정과 교수·학습 과정안 개발과 평가-실습법을 적용하여-

김샛별, 채정현

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.18 2018.09 pp.625-653

과정 중심 평가가 반영된 인공지능 기초 수업이 고등학생의 융합적 사고력, 협력적 문제 해결력에 미치는 효과: 데이터와 기계학습 단원을 중심으로

이동준, 김승현

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.12 2024.06 pp.257-277

과정중심의 초등학교 수학 진단평가 자료 개발 연구 - 온라인 학습 플랫폼 적용의 관점에서 -

김수철

[NRF 연계] 사단법인 미래융합기술연구학회 아시아태평양융합연구교류논문지 Vol.8 No.11 2022.11 pp.327-336

학령기 학습자의 문법 개념화 과정 기반의 학습자 데이터베이스 구축 및 한국어 문법 능력 진단·학습·평가 프로그램 개발에 대한 시론

오현아, 조진수, 박민신, 강효경, 박진희, 최선희

[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.115 2018.06 pp.31-80